Cours Droit S3

insatisfactions et développer une véritable vente de solutions (produit, services, financement). La mise en oeuvre de stratégies de suivi de la clientèle pour assurer sa fidélisation. La mise à jour constante de la connaissance des marchés et des règles de droit en vigueur dans le secteur concerné pour s’adapter rapidement aux évolutions. Ce processus nécessite donc pour ces emplois en complément de techniques relationnelles et de vente affirmées, une utilisation accrue des outils informatiques, télématiques

face à plusieurs choix possible d’études pour le projet F241. La boite à vitesse semblait être un sujet intéressant, et riche. C’était cependant un sujet assez complexe. La complexité du sujet résidait surtout dans la fait que nous n’avions eu aucun cours sur les engrenages, ni sur certains procédés de fabrication. Ce projet semblait se présentait aussi pour nous comme un défis personnel ; la boite à crabot à été récupérée dans une casse, nous n’avions donc aucune documentation technique, ni aucune

la création du logiciel de calcul, libre et spécifique Remerciements à la FNTP pour sa participation financière qui a permis la publication de ce document, et à l’ensemble des membres du SEDIP qui ont contribué à l’élaboration de ce document. Droit à l’image : l’illustration de ce document a été rendue possible par à la mise à disposition gracieuse de photos d’entreprises ou privées. PEFC/10-31-1745 Mise en page et impression bialec, nancy (France) Dépôt légal n° 73558 - janvier 2011

développer une véritable vente de solutions (produit, services, financement). * La mise en oeuvre de stratégies de suivi de la clientèle pour assurer sa fidélisation. * La mise à jour constante de la connaissance des marchés et des règles de droit en vigueur dans le secteur concerné pour s’adapter rapidement aux évolutions. Ce processus nécessite donc pour ces emplois en complément de techniques relationnelles et de vente affirmées, une utilisation accrue des outils informatiques, télématiques

Jean-Paul BUSNEL Emmanuelle Defrance Xavier Defrance Guy LE PARC Coordinateur 7-SP12-DVPA00-13 Pierre RAGEUL Référence : 7-SP12-DVPA00-13 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient

du personnel est la polyvalence : ainsi, les hétesses sont en charge de I’accueil au sol mais aussi des services en vol et de l’entretien de I’habitacle lors des escales. Par ailleurs, les personnels navigants, recrutés sur la base d’un contrat de droit irlandais, réalisent entre quatre-vingts et cent vols par mois, soit prés de 50 % de plus que dans une compagnie traditionnelle. En 1997, Ventreprise regoit huit nouveaux Boeing 737, rachetés a Lufthansa, et son introduction en Bourse est réussie

et Ingénierie des exigences. (65h) Gestion des performances techniques (40h) Gestion technique de projet (70h) Cycle de vie d’un système (30h) Analyse et architecture de système (70h) Anglais technique et communication (40h) Projet (130h) 7 mois de cours (1/3 magistral, 1/3 TP- étude de cas industriel), 5 mois de projet en entreprise ° En discussion: Relation Homme/Système, Logistique (Customer Services) Profil d’un ingénieur système EDUCATION: Aptitude à comprendre de multiples disciplines Crédibilité

Travail de recherche UE 2.8 S3 : Processus Obstructif La lithiase biliaire (ou calcul biliaire) Introduction Un processus est défini par plusieurs composantes qui sont: – Facteurs favorisants (étiologie, agent causal) – Mécanismes physiopathologiques – Conséquences physiopathologiques – Signes cliniques – Signes paracliniques – Diagnostique – Mécanismes physiologiques de réparation – Axes thérapeutiques – Conséquences/impacts Le processus obstructif regroupe l'ensemble des troubles, les maladies

d'un positionnement critique et adapté dans sa confrontation aux situations nouvelles. Durée de la formation La formation est répartie entre les cours théoriques et les stages. Les cours théoriques sont réalisés soit par l'équipe enseignante soit par des intervenants extérieurs ( médecins, kinés, infirmiers, universitaires...). Les semaines de cours ou de stage sont des semaines de 35 heures Enseignements Heures (depuis la réforme) Enseignements théoriques obligatoires 1800 Stages cliniques

conservation de l’énergie Equation de quantité de mouvement Chézy (perte de charge) 19ème siècles : machine hydro : essai sur modèle : Temps moderne : école de Götting, Prandtl essai sur modèle Francis (turbine) Froude, Reynolds Système d'unité Cours de M. Métroz + brochure UBS Système légal : Système I international S.I. Unité encore tolérée : (pas dans le SI) - litre = 1 dcm3 Km/h Car heure au lieu de secondes KW h bar (pression) grade mm de mercure (Hg) Propriété des fluides Définition :