Cours forcé

physique Juin 2012 (B) B. SAVOIR-FAIRE 1)Une bille de masse m est posée sur un plan incliné. : a) Construire les forces qui s’exercent sur la bille et sur les plans (dans les 3 cas) : on représentera la force du poids par un vecteur de 3 cm. (+Légender) Légende : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

depuis toujours le même rêve: posséder un jour une petite exploitation, pour y vivre « comme des rentiers » et y élever des lapins. Lennie nourrit une passion bien enfantine: Il se plait énormément à caresser les choses douces. Doté d’une très grande force physique, il ne parvient pas à dominer sa puissance. Il est également intellectuellement déficient, et passe constamment pour un « idiot ». Cela finira par lui causer des ennuis avec Curley, le fils du patron et avec sa femme. En effet, la belle femme

tissu. Méthode utilisée : Nous avons utilisé un bloc de bois recouvert d’un tissus et nous y avons ajouté des masses différentes (0,100 kg de plus pour chaque essai). Ce bloc de bois était lié par une corde à une masse de 0,2500 kg pour créer une force et donc une accélération. Entre les 2 masses, une poulie servait à mesurer la vitesse du bloc de bois à l’aide du logiciel Data Studio. Ensuite en calculant la pente du graphique, obtenu dans le logiciel, de chaque courbe nous avons obtenu l’accélération

TP solidwords Simulation 1 Nous allons examiner les problèmes impliquant le glissement d’un bloc sur une rampe incliné, que nous modéliserons sous solidworks. Deux forces agissent sur le corps : le poids P et la force normale N, qui est causée par le contact entre le bloc et la rampe. Si nous mettons l’axe des x sur la rampe, alors nous pouvons résumer les forces perpendiculaires à la rampe (la direction y) comme : ∑F(y)=N+Pcosβ (β est l'angle de rampe)

t d'abord une centrale hydraulique est fabriquée suffisamment massif pour résister par son propre poids, qu'il soit rigide : barrage-poids en béton ou souple : barrage en remblai. Le principe de la centrale Hydraulique est de profiter de la force du courant d'eau pour produire de l'électricité, appelée . kfzjidrfgvhcieqsfcgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg- gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg- gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg-

suspendre à ce ressort pour qu’il s’étire de 3,0 cm? 3) Le système suivant est maintenu à l’équilibre grâce à une force «  » de 500 N: Le ressort est étiré de 4,0 cm. Trouvez la constante du ressort si la masse « m » est de 40,0 kg et l’angle « Θ » est de 40°. 4) Une masse de 30,0 g est suspendue à un ressort de constante « k » de 500 N/m fixé au plafond. Quelle est la grandeur de la force « » qui doit être appliquée vers le bas pour étirer le ressort de 12 cm? 5) Dans le système à l’équilibre

son unité est en Joule. La masse m étant une constante, l’énergie ne dépend que de v. Comme la vitesse est au carre, lorsqu’on double celle–ci, l’énergie cinétique quadruple. La conservation d’énergie est une loi selon laquelle en l absence de force extérieure, donc dans un système isole, la somme des énergies potentielle et cinétique est constante et égale a l’énergie mécanique : Emec = Ecin+ Epot. Son unité en Joule. La conservation d’énergie obéit alors a la loi de Lavoisier selon laquelle

Luke Skywalker, par Maître Yoda, pour devenir un jedi, il va falloir affronter le côté obscur de la force et en sortir vainqueur. La vie d’une princesse n’est pas un long fleuve tranquille comme nous pourrions le croire. Il va falloir encaisser sans se plaindre et avec le sourire, s’il vous plaît ! En exclusivité, dans votre Bon Plan, quelques recommandations qui pourraient bien vous servir. Que la force soit avec vous ! Leçon 1 : Porter des bijoux, même de pacotille (ça ne devrait pas être trop

1. La première loi est celle du principe d' inertie selon lequel un objet garde sa vitesse et sa direction de déplacement sauf si on lui applique une force. Ce principe peut paraître étonnant : on imagine généralement que si aucune force ne s'exerce sur un objet alors ce dernier doit être au repos, c’est-à-dire immobile. Le principe d'inertie affirme que ce n'est pas le cas . INERTIE : l'inertie d'un corps est sa résistance à une variation de vitesse. L'inertie est fonction de la du corps :

La sévérité dans l'éducation prend la forme de la contrainte quiest une sorte de carcan imposé de l'extérieur qui force l'homme à ne pas faire tout ce qui lui plaît. - L'obligation est, à l'inverse, ce que l'on s'impose à soi-même. Il s'agit d'un engagement quel'on se force à respecter soi-même. On peut dire que la contrainte révèle l'hétéronomie de l'homme, tandis que l'obligation est le signe de son autonomie. - Position du problème: peut-on concevoir uneéducation dans laquelle l'enfant ne serait