Cours Géographie à L Université

FORMATIONS Université Plus de la moitié des bacheliers ES optent pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent en licence générale (pour 3 ans d’études), avant de se spécialiser dans le cadre d’un master (pour 2 ans encore). Plusieurs domaines leur conviennent. de la fonction publique), bac + 4 (avocat, magistrat, huissier) ou bac + 5 (commissaire de police). Économie et gestion Les bacheliers ES sont nombreux dans ces filières qui forment en 5 ans (licence, puis master) à la gestion des

RELIGIONS ET GÉOPOLITIQUE : LE CAS DE L'INDE Entretien avec Jean-Luc Racine La Découverte | Hérodote 2002/3 - N°106 pages 17 à 32 ISSN 0338-487X Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-herodote-2002-3-page-17.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour citer

Devoir de géographie alicia ondzeDevoir de Géographie Il existe aujourd’hui 21 métropoles qui désignent un ensemble urbain de grande importance qui exerce des fonctions de commandement, d'organisation et d'impulsion sur une région et qui permet son intégration avec le reste du monde. Celles - ci peuvent être doté d’une certaine attractivité, ces espaces ont ainsi la capacité à attirer, selon les perspectives prises en compte. Parmi les métropoles ont retrouve également des technopole, un centre urbain

Table des matières Historique du pays – Pages 3 et 4 Géographie – Page 5 Division du pouvoir – Pages 6 et 7 Conclusion – Page 8 Bibliographie – Page 9 Historique du pays L’Équateur est un pays d’Amérique latine qui a obtenu son indépendance le 4 juin 1830. Les premières traces de civilisation connue remonte aux environs de 3000 ans avant J-C, le peuple Valdivia occupait alors le territoire. Les Incas commencèrent leur domination du territoire vers 500 avant J-C et la perdirent

d'Information | | 8h | Maths | 3h | 3h | Langues Vivantes 1 et 2 | 5h | 5h | Histoire-Géographie | 2h | 2h | E.P.S | 2h | 2h | Tableau des épreuves du BAC des TSTG G.S.I et C.F.E:Question 2 Epreuves | Coéfficient C.F.E | Coéfficient G.S.I | Nature de l'épreuve | Durée | Histoire-Géographie | 2 | 2 | Ecrite | 2h30 | Philosophie | 2 | 2 | Ecrite | 4h | Maths | 3

G3-S2 : L’ADAPTATION DU TERRITOIRE DES ETATS-UNIS AUX CONDITIONS DE LA MONDIALISATION.Consignes de travail :Ce cours G3-S2 est entièrement rédigé et doit être lu, compris et appris. Deux activités vous sont proposées à la fin de ce cours pour travailler l’analyse de document et la cartographie pour vous permettre de mieux appréhender les notions grâce à un travail de recherche et de réflexion.Les éléments importants sont soulignés pour vous permettre de les repérer plus facilement et les mots en

Le siècle de ferry. Introduction : A partir de 1880, l’institution scolaire est placé au cœur des débats politiques et l’enseignement est définit comme un facteur de réussite social et de formation à la citoyenneté et donc sous entendu au valeur des lumières et de la république. Les lois Ferry vont donner à l’école ne autre dimension en lui procurant une image positive dans l’opinion et en garantissant la laïcité. L’église qui était alors responsable de l’enseignement_l'État intervient peu dans

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Sciences Po Lille est une grande école publique sélective qui fait partie du réseau des neuf Instituts d’Études Politiques français. Ces établissements, qui appartiennent tous à la catégorie des grandes écoles par leur mode de sélection, sont rattachés à la Fondation Nationale des Sciences Politiques. L’école est rattachée à l’Université de Lille et au Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES) Lille Nord de France. Sciences Po Lille est dirigée depuis 2007 par Pierre Mathiot, professeur