Cours Management Des Entreprises Bts

40 I en pratIque I • LES nouVeaux PRoGRAMMES éCoNoMIE DRoIt management EN StS Les nouveaux programmes d’économie et droit en sections de technicien supérieur sont entrés en application à la rentrée de septembre 2009. La revue I ÉconomIe et management I a rencontré les inspecteurs généraux, Jean-Claude Billiet et Claude Nava, respectivement pilotes de la réforme du programme de droit et d’économie. Les réponses qu’ils donnent à nos questions permettent de comprendre l’esprit qui anime ces

BTS NRC Négociation Relation Client LYCEE JEHAN ANGO DE DIEPPE PRÉSENTATION les métiers commerciaux doivent évoluer pour faire face à un environnement en pleine mutation : un client mieux informé, plus exigeant et infidèle, une concurrence exacerbée, des marchés qui s’internationalisent, des évolutions technologiques qui s’accélèrent, des cycles de vie de produits de plus en plus courts… Devant ces transformations, le vendeur doit apprendre à gérer la relation client dans sa globalité avec comme

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : M312092233 NOM : GORY PRENOM : SABRI Date de passage*: 19/05/2011 | Heure de passage*: 12h30 | Établissement d’affectation*: CFA Stephenson PARIS Lycée Villon PARIS 14  Lycée J. Lurçat Paris 13 Lycée Paul Eluard St DENIS  Lycée St Exupéry CRETEIL Lycée E. Mounier CHATENAY xLycée G. Braque ARGENTEUIL | *Informations communiquées sur votre convocation début avril

Fiche : les auteurs en management En BTS 1, il est fait référence à : Joseph Aloïs Schumpeter (1883-1950 Economiste, historien et sociologue autrichien). Il considère que le progrès technique et l’innovation sont au cœur de l’économie, du fait du rôle important de l’entrepreneur. L’entrepreneur au sens de Schumpeter est celui qui innove, qui prend des risques. Il constate que les innovations arrivent par grappes et qu’elles entrainent un processus de « destruction créatrice ». Peter Drucker (1909

Scolarité en cours et établissement fréquenté : DEMANDE D'ADMISSION EN FORMATION POSTBAC Domaine, spécialité et établissement demandés : Terminale FICHE DE CANDIDATURE SESSION 2015 Comptabilité et gestion Série : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (Classe : TGF) BTS - Services Lycée ROSA PARKS MONTGERON (91) *0100365010858* Lycée Marcel Pagnol Athis-Mons (91) N°UAI : 0910625K (Tél:01.69.03.53.36, Fax:01.69.03.77.26) *0100365010858* N° de dossier : 100365 N°UAI : 0910623H

pourquoi ?) 2.2 Fiches utilisation N°1 N°2 N°3 Troisième partie : Les activités en relation avec la clientèle 3.1 Récapitulatif 3.2 Fiches bilan N°1 N°2 N°3 Quatrième partie : Les activités dans le cadre du management 4.1 Récapitulatif 4.2 Fiches bilan N°1 N°2 N°3 Remerciements Conclusion Introduction DESCRIPTIF DE L’UNITE COMMERCIALE Première partie : Descriptif de l’unité commerciale 1.1Contexte géographique

Saint-André, le 25 mai 2015 Objet : Demande d’emploi en Alternance PJ : CV Madame, Monsieur, Actuellement étudiant en 1ère année de BTS MUC au lycée polyvalent de Bras Fusils, Je souhaite me rediriger vers un BTS en alternance tous en continuant mes études. Étant passionné par les nouvelles technologies, ainsi que la télécommunication et les enjeux économiques des entreprises, c’est-à-dire contribuer à l’augmentation du Chiffre d’Affaire et surtout la fidéliser la clientèle. Très intéressé par l’offre

minimum en entreprise et un projet tutoré (150 h). Elle est organisée en 7 Unités d’Enseignement (UE). UE1 : Fondamentaux généraux (60 h) : • Economie du travail et des ressources humaines • Sociologie des organisations et du travail • Psychosociologie du travail UE2 : Fondamentaux spécifiques (105 h) : • Droit social et Droit du travail • Relations sociales • Contrôle de gestion des RH • Communication et animation de groupe UE3 : Projet d’entreprise / Management (60 h) : • Management par la qualité

Conseils pour les épreuves ACRC & PDUC Présentation de l'ACRC et conseils BTS M.U.C. ACRC TABLEAU COMPARATIF DES FORMES D’EPREUVE. En CCF Candidats scolaires • Structure stage • Durée stage • Conformité du contenu Candidats alternance ou expérience pro • Réalisation du contrat • Conformité du contenu Remise du dossier DOSSIER DE CONTROLE AVANT L’EPREUVE En forme Ponctuelle • • • Annexe 4 Annexe 4 Annexe 5 Candidats scolaires • Structure stage • Durée stage • Conformité du contenu

Monsieur, Titulaire du BTS Management des Units Commerciales, effectu par alternance en 2013, je souhaiterai poursuivre mes tudes par le biais dune Licence professionnelle Commerce option Management du point de vente propos par luniversit de Fontainebleau (77). Trs intress et motiv par le domaine du commerce et du management, cette Licence serait pour moi une opportunit dacqurir et de dvelopper de nouvelles connaissances que je pourrais mettre en uvre au sein de votre entreprise. Mes deux annes dalternance