Cours Statistique Descriptive

Introduction  La recherche en marketing est un domaine récent, qui remonte aux années 1920. La grande majorité des moyennes et grandes entreprises l’utilisent aujourd’hui. Cette méthode s’est grandement développée au cours des dernières années et s’étend même aux associations à but non lucratif et aux organismes publics. Depuis 1970, le nombre de sociétés financières qui font de la recherche en marketing est passé de quasiment zéro à 70%. Les études sont réalisées par

sciences historiques étant par définition la reconstruction interprétative de la réalité, seule la langue naturelle, avec ce qu’elle implique d’inconvénients pour la généralisation des énoncés, permet de rendre véritablement compte de cette réalité du cours du monde historique. La sociologie est ainsi constituée d’un ensemble de constructions théoriques fondées sur l’observation, la mesure et la comparaison réglées mais qui se laissent coordonner dans une aucune théorie généralisée des systèmes sociaux

INDICES STATISTIQUES Pour plus d’informations sur les indices, consulter le site de l’Insee : http://www.insee.fr INDICE SIMPLE (OU ELEMENTAIRE) - Un indice simple permet de mesurer la variation d’une grandeur entre 2 dates (ou entre 2 lieux). - On sait déjà qu’une telle mesure est réalisée par un taux de variation. On va voir qu’un indice simple est en fait une autre façon de calculer et de présenter un taux de variation. - Prenons par exemple le prix unitaire P d’un produit et supposons que

visuel des fenêtres Tableaux de résultats Statistiques Estimation Docs Fenêtres Graphiques Gérer les bases de données (ouvrir, fermer, …) Aide, Ressources Stata 7 8 I. L’interface Stata Les fenêtres de Stata 1. La fenêtre « Stata Results » dans laquelle s’affichent les résultats des commandes 2. La fenêtre « Stata Command » dans laquelle on tape les instructions 3. La fenêtre « Review » qui indique toutes les commandes effectuées au cours de la session. 4. La fenêtre « Variables »

(construction de l’échelle de mesure) 5 II. Population de l‘étude et déroulement de l‘enquête : 6 Méthodes statistiques utilisées pour valider le questionnaire de satisfaction : 6 III. Fiabilité et validité de l’échelle de mesure : 7 L’analyse factorielle : 7 Présentation des variables (les items de satisfaction 7 Fiabilité de l’échelle : 8 Echelle : TOUTES LES VARIABLES 8 IV. Test statistique 10 Tests non paramétriques 10 V. Moyennes 12 INTRODUCTION LE CONTEXTE : La qualité des services

procédures de tests. • Langage de programmation (non utilisé dans ce cours). 2 Lancement d’EViews • Clic sur l’icône Eviews sur le bureau • Double clic sur une Workfile existante 3 Ecran Eviews: solution 1 4 Ecran Eviews: solution 2 Obs: 40 1. food_exp weekly food expenditure in $ 2. income weekly income in $100 5 Les menus contextuels La liste des actions et l’action effectuée dépend de l’objet en cours de traitement (worfile, equation, graphique, table de résultats

historique : L’analyse de données apparait au cours des années trente à l’époque des travaux du psychologue américain HOTELLING, prolongeant les travaux, au début du siècle, des psychométriciens SPEARMAN et PEARSON. Ces travaux visaient à expliquer un facteur sous-jacent d’aptitude à partir d’autres paramètres observés chez un groupe de patients. Cette première méthode sera plus tard appelée l’analyse factorielle des psychologues Comme la statistique, l’analyse de données « réfrénant son vol mathématique

recueil de photogra- phies et de poésie contemporaine publié par une École des Beaux-Arts, ou sous forme de livre pour Les Berthier, portraits statistiques (2012), il semble bien s’agir, ainsi que le revendique la collection « Réalités non couvertes » des édi- tions Questions théoriques dans laquelle sont parus ces portraits, d’« inventer des formes descriptives ou investigatoires, ou proposant des manières diffé- rentes de consommer les données »6. Si le péritexte des publications de Chris- tophe Hanna

|   |   |   |   |   |   |   | cours 8 (7 novembre) L’induction en sciences sociales. Construire des définitions opérationnelles. La rigueur logique. ❑ à lire : Manuel, 99-144. |   |   |   | 1.     Induction et déduction         a.     L’induction et la déduction sont des formes de logique scientifique.                  i.      L’induction part du terrain et tente de trouver des généralisations à partir de l’observation des objets (on l’appelle parfois « généralisation empirique »)

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE BTS Commerce international à référentiel commun européen Sommaire des cours – 1ère année CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Module 1 : S’informer et communiquer Séquence 01 : S’informer Séquence 02 : Exploiter l’information Module 2 : Etre un lecteur Séquence 01 : Connaître l’environnement du texte Séquence 02 : Entrons dans le texte Module 3 : Lire un document iconographique Séquence 01 : Lire une image