Cours Statistique Descriptive

domaines d’application de l’informatique (gestion commerciale, gestion de production, gestion des ressources humaines, gestion comptable et financière) zMéthodes et outils de la gestion de l’informatique (notamment mathématiques financières, statistiques descriptive et probabiliste, recherche opérationnelle) zÉléments fondamentaux du droit de l’informatique 25 OPTION « ADMINISTRATEUR DE RÉSEAUX LOCAUX D’ENTREPRISE » Pour le profil d’emploi « administrateur de réseaux locaux d’entreprise », le

de la variable dépendante ...................................................................... 45 2.4 Choix des analyses ................................................................................................... 46 2.4.1 Analyses descriptives ......................................................................................... 46 2.4.2 Analyse factorielle .............................................................................................. 46 2.4.3 Régression linéaire

ECOLE PRATIQUE DE LA CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE – ABIDJAN COURS D’INITIATION A LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE M. ASSIE GUY ROGER, Sociologue, S-DRH-M de l’INFPA DR. KOUASSI ROLAND RAOUL, Enseignant-chercheur des universités 1 MATIERES INTRODUCTION 1-La méthode de la recherche : généralités 2-Les stratégies de vérification 3-Le processus de recherche 4-La structure des mémoires 5-Le choix du sujet et du Directeur 6-La spécification de la problématique 7-Les questions de recherche

Page 21 Les modèles de documents à utiliser Annexe 8 Annexe 9 Annexe 10 Page 22 Page 23 Page 25 Attestation de stage Fiche descriptive de situation de communication (E4) Fiche de préparation de la simulation E4 Grille d’évaluation E4 forme ponctuelle Grilles d’évaluation E4 situation A et situation B CCF Fiche de contrôle de conformité du dossier E4 Fiche descriptive d’action professionnelle (E6) Grille d’évaluation E6 forme ponctuelle Grilles d’évaluation E6 situation A et situation B CCF Fiche

Sciences de gestion Synthèse de cours exercices corrigés & Analyse de données avec SPSS ® Toutes les étapes clés d’une analyse de données 101 001 10010 011 10011 0110 100 010 001 001 11001 1011 0 10 01 10 001 01010 0101 010 110 1 100 011 110 011 Une pédagogie active avec le logiciel SPSS Les fichiers des exercices disponibles à l'adresse www.pearson.fr collection Synthex Manu CARRICANO Fanny POUJOL prelim.fm Page I Vendredi, 25. janvier 2008 3:04

ECOLE PRATIQUE DE LA CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE – ABIDJAN COURS D’INITIATION A LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE M. ASSIE GUY ROGER, Sociologue, S-DRH-M de l’INFPA DR. KOUASSI ROLAND RAOUL, Enseignant-chercheur des universités 1 MATIERES INTRODUCTION 1-La méthode de la recherche : généralités 2-Les stratégies de vérification 3-Le processus de recherche 4-La structure des mémoires 5-Le choix du sujet et du Directeur 6-La spécification de la problématique 7-Les questions de recherche 8-Les

inscrivez-en le nombre) documents codification nombre Déclaration sur l’honneur D1 1 Fiche descriptive de votre parcours   P1 P2 P… Fiche(s) descriptive(s) de votre ou vos organisation(s) O1 O2 O... Fiche(s) descriptive(s) de votre ou vos emploi(s) E1 E2 E3 E... Fiches descriptives de vos activités A1 A2 A3 A4 A… Annexes X1 X… Livret 2 : mode d’emploi Le livret

M. : Statistique exploratoire multidimensionnelle, 2000, Dunod Crucianu M., Asselin de Beauville J-P., Boné R. : Méthodes factorielles pour l'analyse de données Doise W., Clémence A., Lorenzi-Cioldi F. : Représentations sociales et analyses de données, 1992, PUG, Grenoble 2 Autres sources de documentation Sites internet de ce cours : http://infolettres.univ-brest.fr/~carpenti/ http://geai.univ-brest.fr/~carpenti/ Autres sites à visiter : Le site de l'enseignement de Statistiques de l'Université

données L’analyse univariée L’analyse bivariée L’analyse multivariée Les méthodes descriptives Les méthodes explicatives Introduction Etude de marché, études documentaires, études secondaires, études primaires, études qualitatives, études quantitatives, les étudiants ont souvent tendance à confondre tous ces termes lorsqu’ils sont confrontés à la réalisation de l’exercice de mise en pratique d’une étude de marché. Ce cours a pour objectif entre autres, de clarifier ces expressions et de fournir aux

COMMENTAIRE (2) SUR L’ENSEMBLE DE LA PRESTATION (Justification de a note) Situation professionnelle évoquée dans la fiche descriptive Entretien avec l’examinateur à partir de cette fiche (10 minutes maximum) Simulation d’entretien téléphonique à partir d’une fiche décrivant une situation professionnelle + Échange amenant le candidat à préciser les difficultés rencontrées au cours de cet entretien (10 minutes maximum au total) Membres de la commission Signatures (1) Note arrondie au