Craig Venter

pleins de choses, Nos passions, nos études, nos amis, et puis une pause. Une pause qui me sembla durer l'éternité, Elle dura quelques secondes en réalité. Durant ces secondes, J'ai compris que tu étais la plus belle du monde. Tes doux cheveux au vent, Créait en toi, un charme évident. Ce n'est pas la seule chose que j'ai pu remarquer. J'ai remarqué un sourire droit et blanc. Un sourire qui dans mes pensés est omniprésent. Encore aujourd'hui, j'ai les mêmes sentiments qu'autrefois, Je

cyclones ''. Afin de fabriquer les meilleurs ballons, le CNES et le NCAR ont mit leur science en commun et on conçut des ballons comptant chacun une nacelle pourvue de 35 diverses instruments scientifiques. Les ballons ont été poussés par les vent d'est d'Afrique vers les îles des Caraïbes et ont été en moyenne à une altitude de vingt kilomètres. Chaque jour, deux sondes ont été lâchés été descendu par parachutes. Cette descente qui à duré vingt minutes (car le ballon descend à une vitesse de

vulgaire trésor ; Mais c’est au sein des nuits, sous des rochers stériles, Que fouille le mineur qui cherche un rayon d’or. C’est ainsi que les mers calmes et sans orages Peuvent d’un flot d’azur bercer le voyageur ; Mais c’est le vent du nord, c’est le vent des naufrages Qui jette sur la rive une perle au pêcheur. Maintenant Dieu me garde ! Où vais-je ? Eh ! que m’importe ? Quels que soient mes destins, je dis comme Byron : “L’Océan peut gronder, il faudra qu’il me porte.” Si mon coursier

plateau désert, le vent souffle à nouveau contre elle, la fait vaciller. Lalla se sent comme dans un rêve ; elle sent le vent chaud et humide faisant virevolter ses magnifiques cheveux blonds. Derrière ceux-ci, se cache deux grands yeux noisette médusés par le paysage désertique. Elle n’a jamais pu prendre un instant pour admirer une telle beauté, il est donc indéniable qu’elle le fit à l’instant. Son regard perçant balaye l’horizon, cherchant le moindre petit détail. Le vent souffle tellement fort

1,852 Km/h Quand on parle d’aviation, nous parlons de plusieurs types de vitesse. La vitesse indiquée et conventionnelle L’anémomètre détermine la vitesse de l’avion plus particulièrement elle permet de mesurer la vitesse ou la pression du vent. Exemples d’anémomètres  http://home.nordnet.fr/dmorieux/images-avion/Adid_032.JPGhttp://home.nordnet.fr/dmorieux/images-avion/Adid_072.JPG Anémomètres en nœuds. Anémomètres en Km /h Elle détermine la vitesse de l’avion en mesurant et en

sources de pétrole et de gaz naturel, la recherche d'une énergie propre est devenue une priorité mondiale et capital pour un avenir certain. L'énergie marine fait partie de ces énergies naturelles inépuisables. Après l'exploitation de la force du vent par les éoliennes, voici les hydroliennes fonctionnant grâce à la force des courants marins transformés ensuite en électricité. Economiquement, les éoliennes ont de nombreux avantages mais les hydroliennes sont très prometteuses et peuvent peut-être

Introduction Le terme éolien vient du célèbre dieu mythique grec, qui était le dieu du vent. L’éolienne désigne d'une manière générale une machine capable de capter l'énergie cinétique du vent à l'aide d'un rotor monté sur un mat. Plus scientifiquement, le terme d'aérogénérateur désigne les éoliennes destinées à produire du courant électrique.  Ce sont les pécheurs qui furent les premiers à dompter l'énergie du vent pour pouvoir déplacer leurs embarcations sur les flots. Les Perses utilisaient déjà

remuez les âmes, Quand tout est froid et mort autour de nous, Voix du printemps, ô voix, d'où venez-vous ?... 2) Quand reviendra l’automne Quand reviendra l’automne avec les feuilles mortes Qui couvriront l’étang du moulin ruiné, Quand le vent remplira le trou béant des portes Et l’inutile espace où la meule a tourné, Je veux aller encor m’asseoir sur cette borne, Contre le mur tissé d’un vieux lierre vermeil, Et regarder longtemps dans l’eau glacée et morne S’éteindre mon image

guerrier que le combat de l'homme contre la nature. Le combat de l'homme contre l'homme n'est qu'une gymnastique d'insectes et aucun dieu ne s'en préoccupe. 6. Ashini, moi l'Indien, le roc, le granit tenace, la haute pierre des sommets, mangée par le vent, polie par les pluies froides... C- Identifie les procédés d’écriture présents dans ces phrases. 1. Le soleil achevait sa course dans le ciel. 2. La mer, comme une ennemie implacable, cherchait à les engloutir. 3. Le soir venu, les enfants

Vénus trouve là une explication : c'est uniquement par le regard que son esprit peut s'échapper du corps qui le retient... À sa droite, Zéphyr lui souffle dans la chevelure et pousse Vénus sur le rivage grâce au vent sortant de sa bouche. Cupidon porte Zéphyr, le dieu du Vent. Le récit mythologique dit que Cupidon tombe amoureux de Vénus, la déesse de l'Amour. Le sens du tableau apparaît un peu plus clairement. Le peintre symbolise la vision idyllique d’un paradis perdu. Il montre la crise