Crise 1920

Je m’appelle Amouri Chérifa je suis en classe de première ES. Thème principal : Crise et progrès Sous-thème : La crise en France et l’arrivée du tramway à Denain. Problématique : Dans quelle mesures peut-on dire que les aménagements de la ville limite les effets de la crise en France ? Pour ma première séance de TPE j’ai du choisir l’un des deux thèmes proposés qui sont collectifs et individuels, et crise et progrès. Avant de choisir sur quel thème j’allais travailler, j’ai cherché ce qui

ETUDE DE CAS – Gestion de crise chez TOYOTA 1- Analyse critique de la gestion de crise en adoptant une démarchez processuel Causes de la crise : Un accident mortel a été causé suite à une défaillance technique du système d’accélération sur un véhicule de la marque Toyota. Le premier rapport établit indiquait que les tapis de sol mal installés étaient en cause. Gestion de la crise chez Toyota : Lancement de la communication et excuses tardives, plus d’un mois après l’accident. Toyota décide

délimitation du contour du sujet, problématique, annonce du plan. I. Le contexte économique = bien expliquer ce qu'est le contexte économique c'est-à-dire financier + production de nouveau services. 1. La crise 1. Les particuliers Crise des subprimes , Etc... Transition : la crise des particuliers entraîne crise des entreprises. 2. Les entreprises immobilières : marché immobilier historique (évolution) et comparaison avec le passé (données chiffrées) causes du ralentissement (découle des particuliers

de la France I- Crise et ébranlement de la crise en France A- La crise économique et sociale L’Europe s’est difficilement remise de la Première Guerre mondiale. Les difficultés économiques et les mécontentements dus aux traités de paix ont fragilisé les démocraties les plus jeunes. Des dictatures et des régimes fascistes se sont installées dans plusieurs pays. Ils se multiplient dans les années 1930 à la faveur de la « grande dépression » (profonde crise économique, née aux Etats-Unis

Commentaire de document : Histoire Bonnaire Julien 1èreS2 Le premier document s'agit du programme rédigé par le parti nazi en 1920, on y voit les objectifs à atteindre et les demandes de ce régime totalitaire. Le deuxième document est un extrait du livre, Ma jeunesse au temps du nazisme, de Melita Maschmann, écrit à Stuttgard en 1963. Cet extrait nous montre la situation difficile de l'Allemagne sous la République de Weimar. Après la première guerre mondiale, qu'est ce qui explique cette monté

des russes. En 1920 le parti de la SFIO (socialiste) est rejeté et exclu du congrès de tours, les socialistes se divisent au sujet de la révolution russe. Elle éclate et la majorité de ses membres fonde le parti communiste SFIC. La crise des années 1930 et le front populaire : La France est touchée par la crise économique mondiale en 1929.cette crise entraine le chômage la baisse de la production, des prix, des salaires. Le gouvernement successif n’arrive pas a résoudre cette crise. L’antiparlementarisme

La crise est nourrie par la crise: on a une crise économique mais aussi intellectuelle : le petit patronat français ne réagit pas par rapport à la crise. Les artisans vont avoir du mal à investir dans les innovations. Ils vont avoir du mal à sortir de la crise par l’innovation. Beaucoup d’entreprises familiales ont peu de capital. A partir de 1935, les prix français deviennent trop élevés et ne sont plus compétitifs : les produits français sont 30 % plus chers que les produits britanniques

révolution russe entraine aussi une division de la S.F.I.O. (La gauche). En 1920, les socialistes se réunissent au Congrès de Tours pour savoir s’ils intègrent la 3 ème internationale. Certains suivent Léon Blum : ils sont contre. D’autres sont pour et ils créent le P.C.F (Partie communiste français). En 1929, le Krach boursier de Wall Street entraine une crise financière, économique puis sociale aux Etats-Unis puis en Europe. La crise commence à se faire sentir en France dès 1931. En 1935 il y a environ

Chapitre 12: À l'abîme: les crises des années 1930. La crise économique des années 1930 bouleversa tout l'équilibre européen, tant économique que diplomatique. Contrairement à celle de la fin du XIXe siècle comme à celle des années 1970, ce fut une crise importée, née des problèmes internes de la première économie mondiale, l'économie américaine: surproduction agricole, excès de la spéculation, consommation trop étroitement liée à l'état général de l'économie en l'absence de tout système

Leçons du Crach de 1929 et de la grande Dépression Comment éviter une Répétition de la Débâcle Keynésienne 1920-1929: Années folles Les années 1920-1929 étaient une période de prospérité inégalée. D’importantes innovations révolutionnaires telles que l'électricité, la radio et le téléphone, de nouveaux outils et de systèmes de production rénovateurs tel que les chaines d’assemblage automobiles (Ford) augmentaient fortement la productivité emmenant la prospérité ainsi qu’ une vaste gamme de