Croire Au Progrès

du développement durable dans un monde moderne Le progrès technique est l’un des principaux facteurs d’amélioration de la productivité. Il désigne le développement et le perfectionnement des moyens de productions, les équipements et les machines devenant plus performants. A) Le progrès technique au service de la croissance et du développement durable - La croissance à permit le progrès technique. Un des domaines dans lequel le progrès technique à fait beaucoup parlé de lui au 21ieme siècle

liberté humaine, car l'Histoire humaine est le progrès vers toujours plus de liberté. Et d'un point de vie moral, c'est une manière de justifier tout ce qui arrive, et surtout, le mal : tout ce que font les hommes, même ce qui nous paraît au premier abord le plus absurde et le plus monstrueux (actes de barbaries comme les génocides, comme les massacres divers dans le monde) est en fait, si on ramène cela au point de vue de l'histoire philosophique, un progrès de l'esprit. Car plus les hommes font des

dimensions, ne serait-ce que pour des raisons quantitatives : de fait, il y a beaucoup plus de cultures que de races humaines. L'idée d'inégalité n'a aucun fondement scientifique, en revanche la diversité est observable. Est-elle un obstacle au progrès ou, au contraire, en est-elle une condition esssentielle ? Chap. 2 Diversité des cultures Premier constat : la diversité des cultures humaines (dans le temps et dans l'espace) est telle que nous sommes et resterons dans l'ignorance de la plupart

de son rôle dans l’avancée de l’humanité. On donne à la science une confiance illimitée dans le progrès absolu. Elle semble être un argument inébranlable car la science est la recherche de la vérité et la vérité ne saurait être mauvaise. Elle a toujours raison contrairement à la religion. Berthelot conclut son œuvre en disant que le progrès scientifique apporte le bonheur c'est-à-dire que « le progrès est la notion qui rapproche l’homme indéfiniment d’un terme idéal » selon Sartre. On remarque ainsi

qui nous dépasse. Cet infini serait réservé uniquement à l’être supérieur, qui pourrait non seulement le concevoir mais aussi le comprendre, tandis que l’homme pourrait chercher à l’atteindre sans jamais y arriver cependant. Cela pourra donner des progrès sociaux et scientifiques, mais jamais ceux-ci n’atteindraient la perfection qu’est celle de l’être divin. Pour nous comprendre nous-mêmes nous avons besoin de nous référer à une infinité, pour se réfléchir, l’être pensant doit se comparer à l’infinité

la société. Afin d’améliorer la société, de nombreuses réflexions on été développées face à l’apparition des inégalités sociales. 6. 7. Grâce à la Révolution industrielle et à ses profits tirés de l’agriculture et du commerce de nombreux progrès scientifiques et techniques : -Machine à vapeur 1769 James Watt -Nouvelles machines dans le secteur du textile, de la sidérurgie sont développées -Nouvelles sources d’énergie : pétrole et électricité -Développement de l’automobile, de la chimie

INTRODUCTION Dans les années 1950-1960, les villes de France voient apparaître de grands ensembles appelés communément des « cités ». A cette époque ces tours étaient un symbole de modernité et de progrès au niveau du confort de l’habitat mais aussi vecteur de promotion sociale A partir des années 70, la crise économique et l’intensification de l’immigration a transformé de façon durable le paysage des grands ensembles. Ils deviennent une concentration de difficultés sociales diverses : chômage

fausses. Elles sont juste utiles ou inutiles. Utiles à des fins pratiques et/ou ordonner la réalité perçue. (On ne peut pas dire par exemple que les électrons existent.) •En un autre sens, toute théorie scientifique est fausse ou révisable. Le progrès de la connaissance humaine est infini. Appelé vrai une théorie serait arrêter la connaissance humaine. •Idéalisme : Toute connaissance se fait grâce à la raison. On ne peut donc faire abstraction de notre raison pour savoir comment le réel est

l’approche béhavioriste selon laquelle les O spécifiques sont définis afin de bien cerner ce que l’individu doit apprendre, pour pouvoir le mesurer et l’évaluer. Différence entre les programmes : 1) Progr. basé sur les O : O reliés aux savoirs et savoir-faire issu de la discipline concernée. 2) Progr. basé sur les C : O reliés aux effets de l’apprentissage sur la pratique professionnelle  approche par O de conséquence dont la finalisation est professionnelle. - 2ème approche : elle est fonctionnaliste

Freud - 3 questions. « Tandis que l'humanité a fait des progrès constants dans la conquête de la nature et est en droit d'en attendre de plus grands encore, elle ne peut prétendre à un progrès égal dans la régulation des affaires humaines et il est vraisemblable qu'à toutes les époques comme aujourd'hui, bien des hommes se sont demandé si cette partie des acquisitions de la civilisation méritait vraiment d'être défendue. On pourrait croire qu'une régulation nouvelle des relations humaines serait