Croissance Réduit Elle Toujours Les Inégalités

C’est un macro économiste classique, professeur à l’université d’Harvard et à l’université de Stenford. C’est aussi un membre fondateur de la nouvelle macroéconomie classique. Il est renommé pour ses théories sur l’équivalence ricardienne et la croissance endogène. En 1974, il énonce dans le Journal of Political Economy une question, à savoir «  la dette publique est-elle une vraie richesse ? La dette publique est la somme des engagements financiers encore dus par un Etat, par les collectivités

8 Les pays fermés aux échanges et aux investissements ne sont que rarement, voire jamais, parvenus à atteindre une croissance et un développement prolongés. Mais, à eux seuls, les échanges sont insuffisants. Le développement repose également sur de nombreux facteurs tels que l’éducation, les infrastructures, la gouvernance et les institutions. Les pays en développement doivent progresser sur tous ces fronts pour récolter tous les bienfaits de leur intégration dans le système mondial des échanges

capitaux est positive. Balance des paiements= balance de transactions courantes + balance des capitaux = 0. Balance de transactions courantes balance commerciale + balance des services. La balance des paiements est un document comptable qui est toujours équilibré. Par contre, les balances qui la composent peuvent être déséquilibrées. c) La balance courante Balance courante = balance commerciale + balance des services + balance de revenus + balance des transferts courants. Document 12 p 38

3) Les interfaces, point d’appui de la mondialisation ( La libéralisation des échanges et la baisse des droits de douane affectent les espaces frontaliers. Des complémentarités se nouent de part et d’autre des frontières, à la faveur des inégalités de développement. L’interface la plus dynamique se situe entre les Etats-Unis, première puissance économique du monde, et le Mexique, pays en voie de développement. Le différentiel économique explique la mise en place des maquiladoras (doc 9p.30)

l’augmentation régulière du nombre des États. On aurait pu penser dans les années 1990, qu’avec la mondialisation et l’ouverture des frontières, les conflits territoriaux allaient baisser en intensité. Il n’en est rien. Les conflits de frontières sont toujours une menace pour la paix. D’autre part, la mondialisation, si elle est définitivement établie, provoque des débats acharnés. De nombreux acteurs dénoncent ses abus et réclament une régulation internationale. 1 États, frontières et mondialisation

Réduire les inégalités par des politiques publiques locales Orientations méthodologiques Christophe Mestre (CIEDEL)  Chantal Duray-Soundron, Patricia Huyghebaert et Oriane Turot (Secrétariat exécutif du Réseau IMPACT) Manuel pratique Manuel pratique Réduire les inégalités par des politiques publiques locales Orientations méthodologiques Christophe Mestre (CIEDEL) Chantal Duray-Soundron, Patricia Huyghebaert et Oriane Turot (Secrétariat exécutif du Réseau IMPACT) Avec nos remerciements

Les acquis en termes d'émancipation ont été nombreux. Deux grands combats ont été menés et témoignent de ces progrès : dans les domaines du travail et de la vie politique, les conquêtes de nouveaux droits ont garanti l'émancipation. Cependant les inégalités demeurent nombreuses par rapport aux hommes et les acquis ont besoin d'être défendus 1. La place des femmes dans la vie politique a. Des femmes longtemps exclues Malgré les conquêtes révolutionnaires, les femmes restent largement exclues de la

acquis en termes d'émancipation ont été nombreux. Deux grands combats ont été menés et témoignent de ces progrès : dans les domaines du travail et de la vie politique, les conquêtes de nouveaux droits ont garanti l'émancipation. Cependant, les inégalités demeurent nombreuses par rapport aux hommes et les acquis ont besoin d'être défendus. 1. La place des femmes dans la vie politique a. Des femmes longtemps exclues Malgré les conquêtes révolutionnaires, les femmes restent largement exclues de

Les inégalités sociales à l’école – Genèse et mythes de Marie Duru-Bellat Première partie La question des inégalités face à l’éducation est l’objet d’une construction sociale : les inégalités objectives certaines sont considérées comme un problème social que dans certaines sociétés. On ne peut envisager les inégalités comme si elles étaient une caractéristique objective du monde. On est amené à être plus sensible à telle ou telle inégalité. Ce qu’on considère comme les « inégalités » est construit

progrès existe, les «pauvres» l’ont rencontré «La croissance profite aux pauvres.» Voilà encore un fait «contre-intuitif» (à force de nous rabâcher que les riches s’enrichissent sur le dos des pauvres). Et pourtant rien de plus faux que cette propagande selon laquelle les riches s’enrichissent parce que les pauvres s’appauvrissent. Les faits contredisent cette légende marxiste. «Lorsque la croissance économique est de 1%, le revenu des pauvres augmente en moyenne de