Crédit Documentaire

une problématique puis un pian, à mobiliser des ressources documentaires utiles ( manque de ressources ou au contraire excès et compilation de documents ) - les solutions que vous avez trouvées - voire peut-être les difficultés que vous n'êtes pas arrivées à résoudre vous vous intéresserez ensuite aux insuffisances de l'organisation des TPE auxquelles vous avez été confronté : - problèmes matériels : pas de ressources documentaires , problèmes informatiques - limites de l'encadrement : profs

artistique : le land art Interventions in situ dans la nature Œuvres éphémères Trace photographique Sortir l’art des musées Conseils de lecture :  Le livre : Andy Goldsworthy crée avec la nature, Relié.  Un site : www.landarts.fr  Un film documentaire : Rivers and Tides, 2004. 

standard que l’on peut rencontrer dans la vie sociale, professionnelle ou universitaire et reconnaître le point de vue et l’attitude du locuteur ainsi que le contenu informatif. __________________________________ Peut comprendre la plupart des documentaires radiodiffusés en langue standard et peut identifier correctement l’humeur, le ton, etc., du locuteur. COMPRÉHENSION GÉNÉRALE DE L'ÉCRIT Peut lire avec un grand degré d’autonomie en adaptant le mode et la rapidité de lecture à différents textes

part son sujet , le film de Resnais depasse le simple court metrage , la réalisation de ce documentaire demontre un desir d’expliquer , de montrer et surtout de devoiler certaines réalités , considéant que l’ont ne peux retranscrire le passé tel qu’il etait , Resnais met un ecart entre passé et present , les images d’archives nazis sont mises en relations avec celles tournées par lui meme . Dans ce documentaire , il faut s’interresser a la facon dont il as été filmé , l’auteur opere avc un point de

(ENEAM) EXPOSE D’APPAREIL COMMERCIAL THEME  Etude quantitative et documentaire du marketing Noms et Prénoms des exposants Girel Cédric GOGAN Saïd SEYDOU Flandre VIGAN Anne MINVOH Eunice TOGBEDJI Marie-Madeleine AGUIADAHO Ariane AKUAHOUE Plan INTRODUCTION I- Etude quantitative du marketing A- Définition 1- Le

trop au début jusqu’à ce que nous trouvions notre problématique. Nous étions intéressés par les dimensions politiques, économiques et mêmes historiques, de ce sujet d’actualité médiatisé. LA MISE EN ŒUVRE… Dans un premier temps, nos recherches documentaires ne furent pas très fructueuses. Mais très vite elles le devinrent peut être même un peu trop. Nous avons dû en effet faire le tri dans nos documents pour respecter notre problématique. Nous avons trouvé beaucoup de témoignages et de livres qui

10 ANNEXES 12 INTRODUCTION A travers ce dossier outil, je présente les recherches documentaires sur le sujet qui fera l'objet de mon travail de fin d'études : la biotechnologie dans le domaine l'alimentaire. Pour cela j'ai récolté treize sources fiables qui me seront utiles dans la réalisation de mon TFE. Comment m'est venu cette idée ? Je

note d’intention le candidat endosse le rôle de réalisateur. Il expose son projet et détaille ses intentions en tant qu’artiste. On doit y trouver les informations suivantes Obligatoires Le titre (à choisir avec beaucoup de soin) Le type (fiction, documentaire, clip, …) Le genre (Comédie, action, suspense, …) Couleur ou Noir et Blanc Complémentaires Le public visé Le support (pellicule 35mm, DV, HDV, …) Le format (1.33 1.85 4/3 16/9 …) Le lieu de tournage Le candidat précise ensuite son projet

Le secret du Kaïdi Aïda Un film documentaire d’Alain CHRÉTIEN Résumé  Lorsque j’étais enfant, le temps des vacances était celui de l’aventure. Fils d’ouvrier, j’allais en colonies de vacances. Je fus ensuite animateur et directeur adjoint de la colonie Usinor de Crotenay, dans le Jura. J’y ai vécu des moments inoubliables et d’autres, plus douloureux peut être, qui ont disparu de ma mémoire. Mais en quoi les « colos » ont-elles formé ma personnalité, influencé et orienté ma vie… et celle

[pic][pic]Cinéma et vidéo documentaire. Examen : janvier, choix entre un journal (2 pages par film) ou oral. I. Styles et fonctions documentaires. (N.B : le cours n’est pas structuré chronologiquement.) Deux fonctions du documentaire : 1. fonction d’enregistrement, de trace du réel : mobile majeur. Faire des films pour en avoir la trace. 2. permet de mieux voir le monde (outil= caméra), on regarde mieux les choses. 1. Capter le réel -, en conserver la