Culture Générale Bts Ci

Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES METIERS DE L’HOTELLERIE ET DU TOURISME Sommaire L’HOTELLERIE Champ d’activité - La profession au niveau supérieur 3 Quelques profils professionnels 3 Les aptitudes générales requises pour travailler dans l’hôtellerie 5 Exercer au Luxembourg 6 Interviews  7 Etudes Etudes en Allemagne Etudes en Autriche Etudes en Belgique Etudes en France Etudes au Luxembourg Etudes en Suisse Etudes au

3. 6 - Jury de délibération : Le jury de délibération, désigné par chaque Recteur concerné, sera composé conformément aux dispositions de l’article 33 du décret n° 95-665 du 09 mai 1995. Division des examens et concours – Académie d’Aix-Marseille BTS Management des unités commerciales – Session 2012 2 II - Organisation et déroulement des épreuves professionnelles 1. Epreuve 4 : Management et gestion de l’unité commerciale - Écrit 5h - Coefficient 4 : Il s’agit de mettre le candidat en situation

directement orienté vers le tourisme en faisant un BTS AGTL au lycée Paul Augier même. En effet, ayant une mère d’origine italienne et un père américain, depuis mon enfance, car j’ai sans cesse eu ce goût prononcé pour les voyages, la découverte de nouvelles cultures et la pratique de langues étrangères. Au cours de mon BTS, j’ai également découvert le métier de guide en suivant l’option « GIR ». - En 2010, après l’obtention de mon BTS et de ma carte de guidage régional, j’ai décidé

2012 Objet : BTS Management des Unités Commerciales - Session 2013 et n° 96-778 du 4 septembre 1996. Arrêté du 30 juillet 2003 portant création du BTS MUC. Arrêté du 3 janvier 2006 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 28 février 2007 modifiant l'arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 22 juillet 2008 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Référence : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par les décrets n° 96-195 du 8 mars 1996 CIRCULAIRE NATIONALE DU BTS MANAGEMENT DES UNITES

ASSOCIATION MARTINIQUAISE D’EDUCATION POPULAIRE Lycée Polyvalent Privé sous contrat d’association N° 9720615L CONVENTION DE STAGE : BTS MUC Entre l'entreprise (ou l'organisme) ci-dessous désigné(e) : ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Nom de l'entreprise d'accueil : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------

................................................................. 13 2 Introduction Dans le cadre de ma deuxième année de cycle ingénieur, en Formation Humaine Economique et Sociale, j’ai élaboré mon projet professionnel et personnel. Celui-ci ma permis d’apprendre à me connaitre en faisant un état des lieux de mes traits de personnalité et compétences dominants. Il m’a également permis de réfléchir sur mon orientation professionnelle et sur le choix de mon métier d’ingénieur. Mes traits

Dégagez des relations de cause à effet au sein du TBP de Productik. d) Selon vous, le TBP de Productik est-il un outil de mesure efficace de sa performance ? Ressources 7 et 8 Ressources 7 et 8 35 © Hachette Livre - Management des entreprises - BTS 1re année - La photocopie non autorisée est un délit. GRILLE DE PRÉPARATION DU CAS PRODUCTIK Annexe 1 Caractéristiques de la performance chez Productik a) Objet de la performance : .............................................................

PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS L’ENSEIGNEMENT DU SECTEUR TERTIAIRE CAS D’ENTREPRISE B.T.S. ASSISTANT(E) DE MANAGER(S) Centre Interservices de Santé et de Médecine du travail en Entreprise PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES DOCUMENTS Ce dossier a été élaboré par un professeur d’économie et gestion, dans le cadre d’un stage long proposé par le CERPET (Centre d’études et de ressources pour les professeurs de l’enseignement technique) qui s’est déroulé durant une année au CISME (Centre

Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES METIERS DE L’HOTELLERIE ET DU TOURISME Sommaire L’HOTELLERIE Champ d’activité - La profession au niveau supérieur Quelques profils professionnels Les aptitudes générales requises pour travailler dans l’hôtellerie Exercer au Luxembourg Interviews Etudes Etudes en Allemagne Etudes en Autriche Etudes en Belgique Etudes en France Etudes en Suisse Etudes au Royaume-Uni 3 3 5 6 7 12 13 14 15 19 24 LE TOuRISmE

devoirs - BTS Commerce International - 1ère année - 2013-2014 Epreuves Epreuves Devoirs Cours à étudier Sous épreuves Cours à réaliser après avoir étudié les séquences / modules précisées Séquences / modules à étudier Devoirs écrits n° M. 1, 2 M. 2 et 3 M. 4 / S.1 et 2 M. 4 / S.3 S. 1 à 6 S. 7 à 8 S. 9 à 10 S. 11 à 12 S.1 à 5 Economie S.1 à 4 Droit S.6 à 12 Economie S.5 à 8 Droit S.1 à 7 S.8 à 12 S.1 à 4 02 2 03 03 Communication Droit spécifique au CI S