Cycle de l'oxygène

énergie est caractérisée par un rayonnement électromagnétique de 3.9x10^26 W.  Cette  consommation  vaut  8000  fois  la  consommation d’énergie  primaire  mondiale.  On  reçoit  seulement  1.76x10^17  W de cette énergie. Sur cette énergie reçue 30% réfléchi,  20%  photosynthèse,  cycle  de  l’eau  et  enfin  50%  équilibre  thermique  du  sol.  On  voit  donc  que  l’énergie  solaire  est  très  peu  et  très  mal   exploitée.  Le  soleil  fournit  une  quantité  énorme  d’énergie,  malheureusement  trop  de  problèmes  empêche 

sous forme de glucides : * 6 CO2 + 6 H20 + 2881 kJ ➙ C6H12 06 + 6 02 – Transformation des glucides en lipides et protéines • Chaîne alimentaire • L’environnement fournit … – les substrats : * Glucides * Lipides * Protides – et l’oxygène • Dans la cellule : – L’oxydation des substrats forme de l’eau, du CO2 et libère de l’énergie – L’énergie est captée et transférée sous forme d’ATP – L’hydrolyse de l’ATP fournit de l’énergie utilisée par les cellules : * ATP ➙ ADP + Pi +

structures incluses dans les chloroplastes, présents essentiellement dans les feuilles, tandis que chez les bactéries elles sont incluses dans la membrane plasmique. Chez les plantes, les algues et les cyanobactéries, la photosynthèse libère de l'oxygène O2. C'est ce qu'on appelle la photosynthèse oxygénique. La plupart des organismes photosynthétiques oxygéniques utilisent la lumière visible, bien qu'au moins trois d'entre eux utilisent le proche infrarouge ou, plus particulièrement, le rouge lointain

Cycle de l'azote 1. Schéma du cycle de l'azote 2. Rôle des bactéries fixatrices d'azote : Transformé l'azote moléculaire en composé azote assimilable 3. Dans le cycle de l'azote, comment agissent les bactéries fixatrices d'azote vivant dans les racines légumineux : Il transforme l'azote moléculaire en composé azotés assimilable par les végétaux. 4. Quel est le rôle des bactéries dé-nitrifiantes ? Décrivez la transformations des composés azotés. Ces bactéries aérobie utilisent des anions

Est présent dans de nombreuses enveloppes terrestres. 10/Les combustibles fossiles : Se forment à partir du carbone issu d’êtres vivants. Exercice 2 : Frise chronologique (3 pts) Partie 2 : Mettre en œuvre ses compétences Exercice 3 : Le cycle du carbone (6 pts) Q1 Calculer la perte de surface forestière ainsi que la perte de stock de carbone dans la biomasse entre 1990 et 2005 au niveau mondial. Mettre en relation ces deux chiffres. /2 Perte de surface forestière entre 1990 et 2005 :

........... 2 III. La symbiose ............................................................................................................................................................... 2 La fixation de l’azote et ses conséquences dans son cycle ......................................................................................... 2 La photosynthèse..........................................................................................................................................

lumineuse reçue du Soleil et captée par la chlorophylle, en libérant de l'oxygène pour produire des oses, et en premier lieu du glucose par le cycle de Calvin. Le CO2 est libéré, à travers la chaîne respiratoire, par le catabolisme des plantes, des animaux, des fungi (mycètes, ou champignons) et des micro-organismes. Ce catabolisme consiste notamment à oxyder les lipides et les glucides en eau et en dioxyde de carbone grâce à l'oxygène de l'air pour produire de l'énergie et du pouvoir réducteur, sous forme

= sont des cellules contractiles composant le muscle cardique. Systole = est la contraction des chambres du coeur. C'est une phase du cycle cardiaque : le coeur se contracte et permet l'expulsion du sang dans les artères vers les différents organes. Diastole = est la période au cours de laquelle le coeur se relâche après s'être contracté. C'est une phase du cycle cardiaque qui suit la contraction du coeur. Elle désigne le relâchement du muscle cardiaque. Vasodilatation = correspond à l'augmentation

consommable, ce projet a pour but de développer un système de soutien de vie biologique (BLSS). Il s'agit d'un écosystème capable de se régénérer par lui-même, et de fournir aux astronautes lors de longs voyages dans l'espace, l'alimentation et l'oxygène dont ils auront besoin. Le système doit également permettre d'utiliser la lumière solaire comme source d'énergie. "Comment arrivera-t-on à faire des missions habitées ? Dans les années 60, les gens pensaient qu'on allait tout simplement se nourrir

mouvement respiratoire est périodique, Deux grandeurs permettent de caractériser le rythme respiratoire : Anat & Physio -7- A.S. Paris 6 - Section Plongée Sous Marine - l'amplitude en litre d'air déplacé par cycle respiratoire (1 inspiration + 1expiration) - la fréquence en cycle respiratoire par minute) Au repos, nous effectuons environ 16 Cycles/minute, de 0,5 l d'amplitude (volume courant), d'où la consommation : 0,5 x 16 = 8 l/mn. Volume inspiratoire de réserve Volume courant Volume