Dans Quelle Mesure Le Progrès Technique Est Il Source De Croissance

La mesure de la masse monétaire Les économistes calculent les agrégats monétaires dans le but de mesurer la quantité de monnaie en circulation elle-même démonstratrice de la capacité des gens à dépenser. L’élément permettant de différencier les agrégats monétaires est la liquidité de ceux-ci. Billets et pièces : M1 – Dépôts à vue = 2199,9 – 1936 = 274,9 M2 = M1 + Autres dépôts à court terme = 2199,9 + 2479,6 = 4679,5 M3 = M2 + Instruments négociables = 4679

Éducation et croissance économique Envisagée du point de vue économique, l’éducation est un investissement. Elle représente, aujourd’hui, une dépense qui doit produire, demain, un supplément de richesse et de bienêtre. La dépense est élevée : elle constitue en France 6 à 7% du PIB, à quoi il convient d’ajouter le coût d’opportunité du temps passé à l’école ou à l’université, au cours duquel la société renonce au produit du travail productif des élèves et des étudiants et ceux-ci aux revenus correspondants

économie En économie35, le progrès technique représente l’amélioration des connaissances scientifiques et de l’organisation de la production qui permettent une amélioration de la productivité36, c’est-à-dire une augmentation de la production37 pour une quantité fixe de facteurs de production38 utilisés (le travail39, mais aussi le capital40, comme les machines). Il contribue pour une large part à la « productivité globale des facteurs41 » (PGF). Au sens large, le progrès technique désigne l'ensemble des

dans la croissance du revenu par tête ; une analyse en niveau visant à expliquer les écarts de revenu par tête entre les différents pays. Exercice 1 : décomposition comptable de la croissance On considère une fonction de production Cobb-Douglas à deux facteurs de production, le capital K(t) et le travail L(t) : Y (t) = A(t)K(t)αL(t)1−α (1) Le progrès technique est supposé exogène et la concurrence parfaite sur le marché du travail et le marché du capital. On note gx le taux de croissance de la

capital , organisation du travail et croissance éco A)Croissance , capital , progrès technique Chapitre I :Les sources de la croissance Croissance potentielle = croissance éco qui serait possible en fonction des quantités de facteurs de pro et du progrès technique Croissance effective = celle qui est réalisée , résulte du choix des entrepreneurs , du cadre institutionnel et des « moteurs » de la croissance I)Les facteurs et moteurs de la croissance éco A)La contribution des facteurs

ES Les gains de productivité, sont-ils une source essentielle de la croissance économique ? Analyse des documents Document 1 : Source : Daniel COHEN, Richesses du monde, pauvreté des nations, 2010. Ce qui dit le document : - la richesse d’une nation repose sur la combinaison de 3 facteurs de production : * - Le capital = somme des investissements matériels du pays ; * - le travail = nombre d’heures travaillées * - Le PT = mesure de l’efficacité de la combinaison productive

Progrès technique et croissance économiqueTravail préparatoireVous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. 1. Illustrer par un exemple les notions d'« innovation technologique » et d'« innovation organisationnelle ». (document 1) 2. Quel effet une innovation majeure peut-elle avoir pour une entreprise sur « le choix de ses tarifs » ? (document 2) 3. Quelles sont les conséquences d'une innovation de procédé sur l'offre de biens et services ? (document 3) 4. Quel lien

13/09/2010 GRANDS DÉBATS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX PREMIÈRE PARTIE : LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE? INTRODUCTION : L'économie entendue au sens d'Edgard MALINVAUD comme la science qui étudie la manière dont les ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins humains ou entendu au sens d'A. SENS comme une science morale au service du bien être de tous, implique la notion de mouvement. Le mouvement économique est lié à un certain nombre de problématiques : – La problématique de la production

aux phénomènes de croissance et de récession. La globalisation économique et l’interconnexion grandissante des marchés entre eux semble avoir ôté aux Etats leur rôle d’antan, de « grand régisseur de l’économie ». Mais la croissance économique n’en reste pas moins un enjeux majeur des sociétés modernes. Il convient alors de s’interroger sur les causes et les buts de la croissance : La croissance pourquoi ? La croissance pour quoi ? C'est-à-dire, comment naît le phénomène de croissance et qu’en attend-on 

Introduction :  Amorce = Depuis le milieu des années 1970, on observe un ralentissement de la croissance du PIB. Le volume de la production ne progresse plus que de 2 à 3% en moyenne chaque année contre 5% par an pendant les "Trente glorieuses" et 8% à 9% par an pour les pays émergents (Chine, Inde, Brésil...) (Doc 1, 2).  Problématique = Doit-on attribuer ce ralentissement à une moindre croissance de la quantité de travail (moindre création d'emplois, baisse de la durée du travail...) ou à