Dans Quelle Mesure Les Inégalités Sont Elles Un Facteur De La Croissance économique

rappeler la différence entre deux types de croissance d'un côté la croissance extensive qui provient de l'accumulation des facteurs de production. le facteurtravail est le facteur capital et d'un autre côté la croissance intensive. unecroissance qui provient de ce que robert soleau appelle le résidu, résidus qui est alimenté par un ensemble d'innovations. ce résidu ces innovations qui impacte ce que les économistes appellent la productivité globale des facteurs de production. par exemple grâce à de nouvelles

dissertation. En vous basant sur vos connaissances et sur les documents ci-joints, montrez que la croissance économiques est non seulement créatrice d’inégalités mais elle constitue un facteur d’accentuation de ces dernières. Document 1: Toutes les catégories socioprofessionnelles ne sont pas à égalité face à l'emploi et surtout par rapport à la conservation de l'emploi. Le progrès technique, dans la mesure où il se caractérise par de nouvelles façons de produire, se traduit à la fois par un processus

s'ajoutant aux 250 milliards de dollars de ressources existantes se n’est pas non plus un hasard. Pourquoi ? ; parce que le temps de la relance de la croissance économique passant exclusivement par l’offre ou la demande est révolu. Grand mal en fasse à Schumpeter ou à Keynes. En effet, le Président se rend dans cette usine afin de relancer la croissance par l’innovation (relance par l’offre). Les milliards injectés dans le FMI permettent de fournir des crédits aux pays qui connaissent des difficultés

1 : Introduction générale à l’histoire économique Section 1 : Les questions de l’histoire économique a) Une première définition de l’histoire économique L’histoire économique, c’est l’histoire des faits économiques et sociaux. Il s’agit de l’étude des phénomènes économiques du passé (depuis le néolithique à l’entre deux-guerres). Les phénomènes économiques correspondent au processus de création et de circulation des richesses. Ainsi, l’histoire économique se définit comme étant l’étude des conditions

Chapitre 4 ECONOMIE ÉCHANGE DE BIENS COMPLÉMENTAIRES : * Par inégalité de dotations en ressources : * Productions agricoles diffèrent selon les conditions climatiques * Ressources sous-sol pas en même quantité = Échanges pour se procurer les biens qu’ils n’ont pas * Par différences de coûts : * Adam Smith (théorie des avantages absolus = avantage en terme de coûts de production et de prix, 1776) montre qu’il est intéressant pour les pays de se spécialiser dans les biens

Le 19e siècle est marqué par, une intensification du commerce international à l’européenne. La révolution industrielle favorise le développement économique des pays européens grâce à une division internationale du travail. C’est l’Angleterre qui est la grande puissance capitaliste du monde, et le marché mondial s’unifie sous l’idéologie libérale. En 1914, la Première Guerre mondiale éclate, ce qui n’est que le début de trente années marquées par une période de turbulence inédite. Les « trente désastreuses

Sur quel marché échange-t-on ? II)Le prix et les décisions des agents économiques. A) Comment se fixe les prix de marché ? B) Comment les prix orient-ils les décisions des agents économiques ? III)La monnaie dans l’échange. A) Quel est le rôle de la monnaie dans l’échange ? B) En quelle quantité la monnaie circule-t-elle ? C) Quelle affluence la monnaie exerce-t-elle sur l’activité économique ? CHAPITRE 1. I)Organisation des échanges A) Pourquoi échange-t-on 

La croissance est-elle compatible avec le développement humain ? Introduction La croissance économique, lorsqu’elle est plus élevée que celle de la population, se traduit par une hausse du niveau de vie grossièrement mesuré par le PIB par tête. Cette hausse des richesses matérielles par habitant se traduit-elle par une augmentation du bien-être des populations et par une hausse du développement humain ? L’accumulation de capitaux physique, humain, technologique, est-elle suffisante pour

Sciences économiques et sociales Quelles sont les sources de la croissance économique ? • Croissance économique : augmentation à long terme de la production d’un pays. • Droits de propriété : droit d’user ou de disposer d’un actif ou d’un produit et de ses revenus. • Externalités : effets, positifs ou négatifs, de l’action d’un agent sur d’autres agents sans contrepartie monétaire. • Facteurs de production : moyens mis en œuvre pour produire. Travail et capital sont deux principaux facteurs

ont véritablement commencé à théoriser sur le développement. Les questions-clés ont toujours porté sur les raisons pour lesquelles certains pays sont riches et d'autres sont pauvres et sur la manière dont on pourrait modifier les conditions socio-économiques, culturelles et politiques afin qu'une portion plus importante de la population mondiale puisse jouir des avantages réels et supposés que procure le développement. Ces théories ont avant tout mis l'accent sur le fait que le développement - qui était