Dans Quelle Mesure Penser C Est Dire Non

Introduction- thèmes principaux : conscience, devoir et inconscience¤ Définir homme par ma conscience = idée neuve (XVIIe siècle → siècle du rationalisme)Descartes : premier à affirmer que l’homme a une conscience. Être conscient c’est dire que l’homme est avant tout un individu, il est unique. L’homme est un sujet libre qui peut se détacher du monde, voire s’y opposer. Il ne se réduit pas à ce qu’il est pour le monde, il se pense indépendamment du monde extérieur - les artistes

attribue l'homme à une seule et même personne. Nous verrons par la suite que cette faculté est propre à la pensée. Enfin, Kant donne la notion d’apprentissage : la conscience de soi ne serait donc pas inné mais quelque chose qu’on apprend au fur et à mesure de notre vie qui nous déterminera. « Une chose qui élève infiniment l’homme au-dessus de toutes les autres créatures qui vivent sur la terre, c’est d’être capable d’avoir la notion de lui-même, du moi. ». Dans cette première phrase, Kant définit

Penser la mort? « Le pire c’est qu’il n’y a rien à dire » Michel Foucault Penser la mort est d’abord penser la vie, toutefois, penser la vie ne peut se faire s’en inclure une réflexion sur la finitude inexorable de l’homme. La mort, la vie ne peuvent se comprendre quand posant la question de l’être, étant le substrat de ces deux impératifs existentiels antinomiques. L’écrit s’attachera à définir ce pour quoi la mort, nonobstant son caractère irréductible et imprescriptible, est loin d’avoir

Suffit-il de bien parler pour bien penser ? Cette question nous pose ici à nous interroger sur la pertinence de l’assertion selon laquelle parler serait une condition suffisante pour bien penser. Nous le voyons, cette question n’est pas neutre puisqu’il y a deux fois le mot « bien ». Le contexte élargi donc le rapport entre le langage et la pensée, le rapport entre la rhétorique qui est l’art de faire des beaux discours et la philosophie qui cherche entre autre à bien penser. Bien parler, c’est autrement

représentations ». L’homme se saisit alors comme sujet de ses représentations. En ce sens, il est une personne. La conscience de soi définit l’homme comme une personne et lui confère une dignité qui le distingue radicalement de tous les autres êtres (vivants ou non). L’utilisation du pronom Je dans certaines langues mais aussi l’acquisition de ce même pronom dans l’apprentissage de la parole chez l’enfant apparaissent comme des manifestations empiriques de ce pouvoir. En quoi la conscience de soi donne-t-elle

dont on peut disposer à sa guise; et ceci, même lorsqu'il ne peut pas dire Je, car il l' a dans sa pensée; ainsi toutes les langues, lorsqu'elles parlent à la première personne, doivent penser ce Je, même si elles ne l'expriment pas en un mot particulier. Car cette faculté (de penser) est l'entendement. Il faut remarquer que l'enfant, qui sait déjà parler assez correctement ne commence qu'assez tard (peut-être un an après) à dire Je; avant, il parle de soi à la troisième personne (Charles veut manger

La liberté n’est-elle qu’une illusion ? Depuis toujours, l'homme se bat pour être libre, de manière générale, nous pouvons dire que quelqu'un est libre si il ne dépend de personne, qu’il n’est soumis à aucune nécessité absolue, cependant, on a souvent l’impression que notre liberté n’est pas aussi étendue qu’on le souhaiterait ce qui nous pousse à nous demander si cette liberté n’est qu’illusoire ou au contraire bien réelle. Il n'existe pas une bonne signification de la liberté, elle peut définir

fait on ne pourra jamais le confondre. Le deuxième paragraphe quand à lui, montre comment l’enfant, petit à petit accède à la « dignité », c’est-à-dire comment il devient conscient. Ce texte donne une réponse possible à un problème qui le déborde, et qui consiste à déterminer comment survient la prise de conscience avec et par soi de l’Homme, c’est-à-dire comment l’Homme parvient-il à prendre conscience de soi ? Il s’agira d’évaluer la portée de cette réponse. Le premier moment de notre texte s’ordonne

| |Toute notre dignité consiste donc en la pensée. C'est de là qu'il faut nous relever et non de l'espace et de la durée, que nous | |ne saurions remplir. Travaillons donc à bien penser: voilà le principe de la morale." | |Explication du texte de Pascal Pensées, fragment 347, éd. Br.

Proposition de corrigé : Introduction : Puis-je dire que je suis ce langage que je parle et où ma pensée se glisse au point de trouver en lui le système de toutes ses possibilités propres, mais qui n’existe pourtant que dans la lourdeur de sédimentations qu’elle ne sera jamais capable d’actualiser entièrement ? En posant cette double question, Michel Foucault résume bien le débat introduit par le sujet qui nous est proposé : « Ne sommes nous que des mots ? » En d’autres termes