Dans Quelle Mesure Une Réécriture Peut Elle être Une Création

préparatoire 9 3. Développement du sujet 11 4. Structuration 13 5. Stratégies de composition du discours 19 6. Style 25 7. Révision et réécriture 29 8. Mise en forme 33 9. Plagiat 37 Repères bibliographiques 39 Introduction I ntroduction Ce guide à la rédaction du travail de mémoire en formation continue universitaire aborde, sans être exhaustif, la plupart des opérations nécessaires à la production d’un texte efficace: du choix du sujet à la structuration du matériau, des stratégies

L’Influence de la communauté . Enrichit par l’histoire et l’expérience partagée par un même groupe de personne au fil de temps. . Des idéologies partagés – . Des sous-cultures se forment à partir d’une culture dominante . La culture est en constante création, la culture est toujours en mouvement. . Un sentiment d’appartenance . Un rapport au temps . Un rapport à la langue, aux mots. Un rapport à l’argent . Un rapport à la nourriture . Un rapport à l’espace . Un rapport à la nature . Un rapport aux artéfacts

chronique comporte quatorze chapitres narratifs, avec des chapitres généraux intercalés. Ces chapitres racontent les rencontres de la famille. Problématique : Comment la famille Joad peut-elle à la fois être juste tout en combattant l’injustice ? I- L’injustice s’exerçant sur les Joad II- La création d’une Justice humaine L’injustice sociale La loi est paradoxalement injuste car il n’y a aucun juge impartiale. La seule solution est alors de la contourner. Les droits naturels revendiqués

Défense Service C.O.M.E.T.E. Gestionnaire de la matière LETTRES MODERNES Bureau E202 200, avenue de la République 92001 NANTERRE CEDEX Avertissement : Cette oeuvre est protégée par le Code de la propriété intellectuelle. Toute diffusion illégale peut donner lieu à des poursuites disciplinaires et judiciaires. 1 Université de Paris Ouest Nanterre La Défense 1ère année de Licence 1er semestre Département de lettres modernes 2010-2011 LLLIC101 MYTHE ET LITTERATURE Enseignant : E. Reibel

impressions de son voyage à Rome, ce qui en explique les nombreuses références. Sa dernière oeuvre, Le poète courtisan, rédigé dans un registre satyrique, fut publiée en 1559. Il meurt jeune. Analyse générale : On peut se demander dans quelle mesure ce poème est-il une réécriture du mythe d'Orphée. I/ Modernisation du mythe d'Orphée II/ recours à des images poétiques III/ composition lyrique Culture générale : -Thrace : nord-est de la Grèce -le Thrace : langue ancienne parlée par les

types d’énoncés fictionnels – internes, externes, mixtes, existentiels négatifs. Enfin, la figure du personnage apparaît importante lorsque nous discutons, par exemple, de la nature des émotions que suscite une fiction, ou encore des processus de création, d’imagination, d’interprétation, d’identification et de faire-semblant à l’œuvre dans nos activités de joueur, lecteur et spectateur. Dans ce genre de débat, nous parlons de personnages ou d’êtres imaginaires, et nous les percevons un peu comme

"la dimension politique et psychologique de la tragédie, loin d'affaiblir le sujet mythique ou historique, est la condition de son actualisation : plutôt que travesti ou véritablement reproduit, le sujet est réinterprété en termes modernes, et peut dès lors être investi de nouveau par l'imaginaire". En effet, pour le critique, la reprise et l'adaptation d'un sujet mythique ou historique pour la tragédie, loin de le desservir et de l'appauvrir, enrichit au contraire la source et lui permet de survivre

découverte de son âme, Petite bibliothèque Payot, 1977, p.302] C’est l’exemple même du subjectivisme! Ça ne peut être plus clair : Jung fait de chacun le critère de la vérité. Les énoncés quelconques ne sont pas vrais en eux-mêmes mais si et seulement si ils me conviennent, c’est donc moi (chacun) qui suis le critère permettant de déterminer si un énoncé est vrai ou faux. « Être dans la vérité, c'est conformer son intelligence à une réalité que l'intelligence n'a ni construite ni rêvée, et

horizons d’où jaillissent des faisceaux de lumière ; ils sèment des idées, germes de mille autres ; ils fournissent des imaginations, des sujets, des styles à tous les arts : leurs œuvres sont les mines ou les entrailles de l’esprit humain. »,on ne peut s’empêcher de penser que Chateaubriand défend sa propre position d’auteur romantique rejeté au sein du cercle littéraire. Mais il s’agit aussi de bien comprendre la place du génie dans l’histoire littéraire. Elle désigne traditionnellement les ouvrages

est un récit raconté à l'oral. Depuis la Renaissance il fait l'objet de réécritures, devenant aussi au fil des siècles un genre écrit à part entière. Il y a donc deux pratiques du genre littéraire du conte : orale et écrite. Ces deux pratiques diffèrent dans leur fonctionnement (modes de création, de diffusion...) comme dans leur contenu, ce qui amène à les considérer de manière séparée. Par ailleurs le terme de « conte » peut aussi désigner l'activité de conter, quel que soit le type d'histoires