Dans Quelle Mesure Y A T Il Moyennisation De La Société Française

Énoncé La protection sociale en France permet-elle de réduire les inégalités ? Document 1 « La Sécurité sociale [française] est organisée autour de trois branches principales : la maladie, la vieillesse et la famille. C'est un système hybride qui comporte :  un dispositif d'assurance prenant en charge les retraites et les soins des seuls salariés [et des personnes à leur charge], qui sont en même temps des cotisants (modèle bismarckien) ;  un système de droits sociaux qui repose sur la solidarité

le " haut " et le " bas " de la hiérarchie augmente ou diminue ? La seconde, c'est la nature des inégalités, c'est-à -dire ce sur quoi elles portent : les inégalités d'aujourd'hui sont-elles les mêmes qu'autrefois, ou bien de nouvelles inégalités apparaissent-elles ? A - La diversité des formes d'inégalités. 1°) Définition générale Quand on parle d'inégalités, on a trop tendance à  ne voir que l'inégalité entre " riches " et " pauvres ". La réalité est plus complexe. Les inégalités ont des origines

Sujet 1 1. Vous résumerez ce texte en 1500 caractères maximum. 2. À partir dʼun ou plusieurs exemples de votre choix (littéraires, cinématographiques, ou picturales), vous montrerez, dans une dissertation argumentée (20000 caractères max.), comment peuvent se combiner à l'époque postmoderne culture populaire (culture de masse) et culture savante. 1. Résumé du texte Cet extrait de lʼarticle de lʼuniversité de Brest cherche à redéfinir, en dehors de tout cliché ou présupposé, la notion de culture

 p391)   -­‐  En  quoi  le  PIB  est-­‐il  un  indicateur  pertinent  pour  rendre  compte  de  l’état  économique  d’un  pays  ?  (Bordas,   p392)   -­‐  Dans  quelle  mesure  le  progrès  technique  est-­‐il  la  source  essentielle  de  la  croissance  économique  ?  (Magnard,   p110)   -­‐  Quels  rôles  les  institutions  jouent-­‐elles  dans  la

économique et sociale de la France contemporaine En février 1964, dans un article intitulé « Retour à la grandeur », le magazine américain Newsweek constatait que « la France actuelle est à des années lumières de ce qu’elle était à la fin des années 1940». Au lendemain de la Seconde guerre mondiale, la France entre en effet dans une ère inédite de son histoire économique et sociale : à l’instar des autres pays occidentaux, le pays connaît une croissance économique forte et régulière et une

|Notions essentielles |Notions complémentaires | |La dynamique de la stratification |Inégalités, professions et catégories |Patrimoine, revenu, moyennisation/polarisation | |sociale |socioprofessionnelles (PCS) | | |Les enjeux et déterminants de la |Égalité/inégalité des chances

Penser en sociologue. On va examiner comment cette science a été appréhendée par les auteurs. Acquérir une culture sociologique générale de base. Initiation aux auteurs, aux concepts sociologiques et à la démarche sociologique. Le cours s'articule autour de trois grandes traditions: ● école française autour de Durkeime ● école allemande (sociologie compréhensive) ● école américaine autour de l'école de Chicago Cette étude va consisté à situer les auteurs dans leur contexte économique, politique

William Ogburn ou Comte et Marx. Relatif à « progrès » et « évolution ». Le thème est abordé surtout dans les 70s' (effets des 30Glo sur la société y sont les plus évidents) dans les publications scientifiques. Mendras: « Tout change et c'est très bien » Bourdieu: « Ce changement apparent (ex massification scolaire) masque une absence réelle de changement. » (ex maintient de l'ordre social et reproduction des élites) Boudon: le changement social mène à des impasses (ex l'évolutionnisme marxiste)

INTRODUCTION : « C'est dans la pratique qu'il faut que l'homme prouve la vérité.  » Cette citation à été rendu célèbre par « Karl Marx ». Karl Marx était un historien, journaliste, philosophe, économiste et théoricien révolutionnaire socialiste et communiste allemand. Karl Heinrich Mar s’inspire de philosophe (Exemple : Hegel), du socialisme Français (Exemple : Fourier) mais aussi de l’économie politique britannique (Ricardo, Smith), pour réaliser son œuvre. ujourd’hui, plus d’un siècle après

Connaissance des faits sociaux Introduction : Qu’est ce que la sociologie ? C’est une science qui apparait à la fin du 19ième siècle, 1839. Elle est utilisée et inventé par Auguste Comte. Socio : société ; logos (discours) interprétation de la société et de son fonctionnement. Différentes thèses, courants de pensées pas monolithiques. Cette science est née dans un contexte particulier. Objectif : Comprendre le social et agri dessus (exemple ; pourquoi les gent font ce qu’ils font