Dans Un Roman La Situation Initiale Les Péripéties Et La Situation Finale

maghrébin-francophone malgré son importance1 . Ses œuvres traitent des thèmes majeurs de cette littérature, notamment de la crise d’identité culturelle, du conflit des civilisations, la religion et la condition de la femme2 . Chraïbi nous montre la situation chaotique dans laquelle il vivait sous la colonisation française au Maroc, tout en nous présentant sa perspective critique envers les sociétés colonisatrices et colonisées. La littérature maghrébine est une production littéraire qui a parfois été

œuvre comporte des essais et textes philosophiques majeurs, comme L'Être et le Néant (1943), le bref L'existentialisme est un humanisme (1946) ou la Critique de la raison dialectique (1960), mais aussi des textes littéraires : nouvelles (Le Mur), romans (la Nausée, les Chemins de la liberté), pièces de théâtre (Les Mouches, Huis clos, Les Séquestrés d'Altona..). Il a publié des études biographiques sur de nombreux artistes comme Le Tintoret, Baudelaire, Faulkner ou Jean Genet. Un texte court, mais

Fiche de lecture Zola – Thérèse Raquin Références de l’œuvre Thérèse Raquin est le premier grand roman (Environ 280 pages) d’Émile Zola, il est publié en 1867. Il fût tout d'abord publié en feuilleton, avant de connaître les honneurs d'une seconde édition. Il connu des adaptations théâtrales en quatre actes, au théâtre de la renaissance, mais ne bénéficia pas d'un certain succès... Le roman fût également adapté au cinéma, au Danemark, en Italie et en France. L’auteur et le livre Émile

La ficelle L’auteur : Guy de Maupassant : Guy de Maupassant est un écrivain français, auteur de romans, de nouvelles et de contes, né le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques (Seine-Maritime) et décédé le 6 juillet 1893 à Paris. Oeuvres principales : Contes de la Bécasse (1883), Toine (1885), Bel-Ami (1885), La Petite Roque (1886), Le Horla (1887), Pierre et Jean (1888),... L’œuvre La ficelle : nouvelle réaliste écrite par Guy de Maupassant en 1883. Les personnages :

Tout d'abord nous allons vous présenter la fiche de lecture de «Thérèse Raquin» d'Émile Zola. Cette fiche de lecture seras composée d'une introduction avec donc la présentation de l'auteur, la date d'écriture et de publication, la place de ce roman dans l'œuvre de l'écrivain et enfin le genre littéraire de cette œuvre. Ensuite il y auras une analyse de l'œuvre et donc nous relèverons les indices de temps pour dégager l'époque évoquée et la durée de l'action, nous établirons de même pour les lieux

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 1. PRÉSENTATION DE L’AUTEUR…………………………………………………………. 4 2. RÉSUMÉ D’UN ROMAN 2.1 Temps………………………………………………………………………………….. 5 2.2 Us et coutumes……………………………………………………………………….. 5 2.3 Contexte socioculturel………………………………………………………………... 7 2.4 Contexte historique…………………………………………………………………... 7 2.5 Articulation du récit………………………………………………………………….... 8 2.6 Hier et aujourd’hui…………………………………………………………………….10 3. PERSONNAGES

verbes au passé simple (« me fit éprouver », « elle m’ôta »), qui rompent le temps indifférencié de l’introspection, par un événement de premier plan modifiant le cours de l’intrigue. Le page invoque la « Fortune » pour expliquer le revirement de situation, comme il le fait régulièrement pour justifier ses penchants, ses actions, ses turpitudes, etc. : la Fortune est une puissance supérieure qui lui permet de se déresponsabiliser, et de ne pas envisager son impulsivité comme une faiblesse de caractère

des deux romans b- personnages secondaires Chantal - femme de Jules Montblanc - c’est elle qui a découvert la publication du premier roman. l’éditeur du roman - Il ignore lui aussi que ce n’est pas Jules l’auteur du roman Old Harry - Il est d’origine québécoise - Un nouvel ami de Jules - Il a raconté son histoire à Jules Montblanc c- Personnages décoratifs - Les collègues de bureau de Jules - Les clients au café de Old Harry B/ Les Trois Situations Du Récit 1. Situation initiale Du début

DU RECIT Cours de M. d’ALMEIDA www.bienetudier.com 5- Les Œuvres philosophiques Lettres anglaises ou lettres philosophiques (1734), Traité sur l’intolérance (1763), Le Dictionnaire philosophique (1764), Question sur l’encyclopédie (1770) 6- Les Romans ou contes Zadig ou la destinée (1747), Micromégas (1752), Candide ou l’optimisme (1759), Le blanc et le noir (1764), L’Ingénu (1767), La Princesse de Babylone ( 1768), Le Taureau blanc (1774), Aventures intimes (1776) 7- Les Pièces théâtrales a- Les

afin de rendre cohérents ces arguments. c) Les exemples : Les exemples ont souvent une fonction illustrative. Ile tentent de rendre l’argumentation plus concrète. De temps en temps l’argument est implicite, il dit être déduit de l’exemple. La situation d’énonciation : Qui parle ? A qui ? De quelle manière ? a. L’énonciateur : Il faut trouver comment se désigne le locuteur dans le texte : emploi du pronom « je », « nous », ou indéfini « on ». Il faut s’interroger sur son utilisation de la