Décasyllabe

recueil « Odes ». « La Salade » a été écrit en 1568 alors que Ronsard était malade. Il souffrait d’une fièvre quarte ou fièvre Paludéenne. Ce poème prend la forme d’une ode à la nature. Ce poème est constitué de rimes plates ou suivies (AABB) et de décasyllabes lancé par « La Pléiade » qui sert a donné un effet de rythme. Le poème de Ronsard évoque une promenade à la recherche de plantes médicinales qui pourrait le guérir de la fièvre quarte. Les deux premiers vers parlent de l’hygiène « Lave ta main

 Le Mondain Voltaire Introduction : Forme du texte : Le Mondain est un poème formé de décasyllabes. La disposition des rimes est souvent croisée (v.15 à 20). Des vers 1 à 4 les rimes sont embrassées et des vers 5 à 8, les rimes sont plates. Contenu du texte : Ce poème prend à contre-pied les croyances, les valeurs religieuses qui fondent l'idée du bonheur sur l'austérité et le sacrifice

 LES VERS Nombres de syllabes 12 syllabes : alexandrin 10 syllabes : décasyllabe 8 syllabes : octosyllabes 6 syllabes : l’hexasyllabes Le son de la rime La rime est pauvre lorsque il n’y a qu’un seul élément vocalique commun Suffisante lorsqu’il y a 2 élément vocalique en commun Riche lorsqu’il y a 3 élément vocalique en commun La rime a un genre définie une final : La rime féminine se termine par un E muet, les rimes

Katee Krug L’analyse d’un poème 03/10/14 Le poème « Si notre vie est moins qu’une journée » est un sonnet superbe par Joachim du Bellay en 1550. Le sonnet est divisé par deux quatrains et deux tercets qui consistent en décasyllabes. Les rimes du poème sont embrassées pour les deux quatrains et le dernier tercet, mais sont suivie dans le premier tercet. Au début, les quatrains posent la question de la brièveté de la vie et l’emprisonnement de l’âme sur la terre. Dans les tercets, le poème change

vont faire rêver sur les beautés du corps de leurs belles amies réduit à l'absolu d'un détail qui devient monde. FORME Le blason ne suit pas de règle fixe. A l'époque de Marot, il est généralement bref, en rimes plates, en octosyllabes ou décasyllabes. D'habitude, on s'adresse directement à la partie du corps célébrée en empruntant le modèle rhétorique de l'apostrophe. THEMATIQUE En fait, 4 tons différents peuvent être empruntés : - le ton sensuel et voluptueux, - le ton grossier ou grivois

RIME « E ». L’ON TROUVE DES ASSONANCES ET NON DES RIMES. ENVIRONNEMENT CONSONANTIQUE MOBILE. FORMULE LA PLUS ANCIENNE UTILISÉE PAR LA CHANSON DE GESTE AU 11ÈME ET 12ÈME SIÈCLE MAIS DÈS 13ÈME SIÈCLE, ON VOIT APPARAÎTRE LA RIME. MÈTRE, VERS UTILISÉ: DÉCASYLLABE ÉPIQUE, COUPÉ EN 4+6. CÉSURE ÉPIQUE ENTRE 4ÈME ET 5ÈME SYLLABE. SYNTAXE DE LA PHRASE SE COULE DANS LE MOULE DU VERS, À CHAQUE VERS, UNE PROPOSITION. TRÈS PEU DE REJETS ET D'ENJAMBEMENTS; TRÈS RYTHMÉE, TRÈS CARRÉE. LA STROPHE ÉPIQUE EST APPELÉE UNE

du texte : mouvement d’onde, mimétique de l’eau.· Structure fixe malgré une rupture des conventions : Quatrains et distiques.· Récurrence du distique comme un refrain = s’approche de la chanson.· Hétérométrie : décasyllabe, vers de 4 syllabes, vers de 6 syllabes puis à nouveau décasyllabe. (jeu ? celui du milieu fait 6+4=10 comme les vers les encadrants)· Rimes avec même structure répétée : ABAA. Changement à chaque strophe. Rimes suffisantes.· Allitération en « l » et « s » sur l’ensemble du texte

Cassandre et de Ronsard se croisent l’année 1545 à la cour de Blois. L’auteur expérimente un coup de foudre immédiat qui l’inspire à produire cent-quatre-vingt- trois sonnets, qui chantent tous les louanges de la jeune femme. Les poèmes, formés de décasyllabes, se distinguent par la multitude de jeux d’esprit et de comparaisons mythologiques qu’ils contiennent. En 1555, Ronsard alors âgé de trente-et-un an fait une nouvelle rencontre : Mari Dupin, une paysanne de quinze ans. Elle l’émeut, devient sa

chanson. En effet, on trouve des strophes qui s’apparentent à des couplets. On ne peut pas dire qu’il y a des refrains au sensstrict mais l’anaphore du prénom Lily et la répétition du premier couplet peuvent en tenir lieu. Par ailleurs, il y a des décasyllabes (10 syllabes) et des octosyllabes (8 syllabes) qui ont le boncompte si on suit les règles du parler oral et non si l’on suit les règles de versifications classiques. Enfin, le rythme même de ce texte est musical, les sonorités le montrent également

INTRO 1) Situer = situer dans la tradition des fables => plaire et instruire 2) La forme (ou comment plaire) Il s’agit d’une fable de 29 vers où alternent une grande variété de type de vers (quadrisyllabe, heptasyllabe, octosyllabe, décasyllabe, alexandrin) et toutes les possibilités de disposition des rimes (plates, embrassées, croisées). Ce style varié et dynamique est caractéristique de la Fontaine qui travaille pour une poésie naturelle et accompagne une histoire vivante faite de dialogues