Decouvertes Scientifiques Renaissance

Sommaire : I. Introduction II. 1ere partie : Théories de l’ Antiquité III. 2ème partie : Théories de la Renaissance IV. 3ème partie :Théories de la Renaissance à aujourd’hui V. Conclusion VI. Bibliographie VII. Annexes I. Introduction • L’univers est un ensemble très vaste. C’est est une notion scientifique (Un scientifique est une personne qui se consacre à l'étude d'une science ou des sciences et qui se consacre à l'étude...) qui désigne l'ensemble

Humanisme et renaissance La renaissance et l’humanisme commence au milieu du XV°, fin XVI° Renaissance : Nouvelle naissance de la culture antique. A la fois une révolution culturelle et de développement pendant laquelle le Moyen-âge (âge obscur) est renié. Humanisme : mouvement historique et intellectuel qui cherche le modèle de perfection de l’homme. Mouvement qui étudie les textes antiques pour dégager un modèle de perfection humaine et un idéal fondé sur l’éducation. L’image de l’homme

La Renaissance, l’Humanisme, le XVIè siècle Les grandes inventions Une première phase des grandes découvertes est ouverte, dès le XVe siècle, par les navigateurs portugais qui, sous l'impulsion de Henri le Navigateur, lancent des expéditions en vue de contourner l'Afrique. Vasco de Gama découvre l'Inde (1497-1498) (Inde), Cabral découvre le Brésil (1500). De son côté, l'Espagne envoya ses propres navigateurs : Christophe Colomb vers l'Amérique (trois voyages à partir de 1492), Magellan (tour

raisonnements rigoureux, qui permet d’expliquer et de comprendre le réel.la science s’applique au réel Le réel, ce qui existe effectivement, qui a une existence propre, est le domaine exclusif de la science. -La science est donc un savoir particulier: la découverte -Cela suppose un acte de foi: que la réalité existe. nous ne sommes pas dans la matrice. Ce que nous percevons, ce que nous sentons, est le produit d’une réalité qui pré-existe. -Tout savoir ne porte pas forcément sur la réalité Ex: la philo

Tableau 3 Humanisme, Renaissance et Réformes (1400-1600) 1- L’affirmation des Etats européens Union Castille Aragon Grenade Empire de Charles Quint : 1519 La généalogie de Charles Quint : Maximilien de Habsbourg+ Marie de Bourgogne Ferdinand d’Aragon+ Isabelle de Castille Philippe le Beau Jeanne la Folle Charles Quint (1500-1558) Royaume de France gagne la Bourgogne, la Provence et la Bretagne Louis XI (1461-1483), Mort de Charles le Téméraire 1477, Mariage de Anne de

d'esprit , à la fois artiste, scientifique, ingénieur, inventeur, anatomiste, peintre, sculpteur, architecte, urbaniste, botaniste, musicien, poète, philosophe et écrivain. Après son enfance, il est élève auprès du célèbre peintre et sculpteur Andrea del Verrocchio. Il œuvre à Milan, Rome, Bologne, Venise et en France. Léonard de Vinci est souvent décrit comme symbole de l’homme de la Renaissance, un philosophe, observateur

d’une attitude philosophique qui met l’homme et les valeurs humaines au cœur de ses questionnements • Il peut néanmoins prendre un sens plus spécifique, en effet il s’agit également d’un mouvement intellectuel qui se développa en Europe à la Renaissance et qui, renouant avec la civilisation gréco-latine, manifeste un vif appétit critique de savoir, visant l'épanouissement de l'homme rendu ainsi plus humain par la culture. Il propose de renouer avec les valeurs, la philosophie, la littérature et

Le XVIe siècle est le siècle de la Renaissance, une période d’aspirations nouvelles dans tous les domaines,en réaction contre l’ascétisme, la mystique, les idées et les mœurs du Moyen Âge, ainsi on enseigne depuis le XIIIe siècle dans les universités européennes la rotondité de la Terre (théorie d’Erastosthène). Les voyages de Vasco de Gama, Colomb ou Magellan offrent des horizons nouveaux. Cela bouleverse les représentations du monde, ainsi que les échanges tant culturels que commerciaux, même si

spécificités) Quel lien unit ces deux définitions ? 2) Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre) II) Les grandes découvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages : Quelles inventions sont à l’origine de ces grands voyages ? Se renseigner sur : J. Cartier ; C. Colomb ;Vasco de Gama ; Magellan ; A. Vespucci 2) Les évolutions scientifiques et techniques Qu’y a-t-il de nouveau en astronomie et/ou mathématiques ? En peinture 

Caractéristiques de le Renaissance: Avancement de la langue française : Textes juridiques et administratifs (fr) Sentiment d'appartenance à la nation Les guerres d'Italie: Léonard de Vinci viens en France. => Début de la Renaissance pour la France Les voyages : Les grandes découvertes : 1492: Christophe Colomb 1497: Vasco de Gama (Etablissement de marché) 1519-1522 : Magellan(tour du monde) Le progrès scientifique et technique: Copernic: théorie:-> planètes-mouvement-soleil Ambroise