Decouvertes Scientifiques Renaissance

Le 19e siècle est une époque d’une grande diversité. Voilà pourquoi on ne lui trouve pas d’ “appellation contrôlée” comme “la Renaissance”, “le siècle classique” ou “le siècle des Lumières”. Au niveau du contexte politique : Il n’y a pas moins de 7 régimes en France au 19e. - En 1799 le Consulat. - En 1804 l’Empire - En 1814 La Restauration - En 1830 la monarchie de Juillet avec Louis-Philippe - 1848 La 2e République - En 1852 Napoléon III second empire - En 1870 3eme république

La renaissance Introduction : Quattrocento début XV ème siècle , Renouveau artistique littéraire et scientifique, début XIV ème siècle en Italie . => Transformer le rapport de l'homme à la nature et de l'homme à l'homme. Volonté de restaurer la grandeur du passé ( antiquité greco-romaine) s'en inspiré car constitue un certain idéal , l'homme au centre du monde qu'on cherche à ré atteindre . Rapport avec Dieu, si on place l'homme au centre, , et si on copie l'antiquité relié aux corps, expressions

prise de notes restent essentielles. 5. Humanisme & Renaissance aux XVe & XVIe siècles Silence is the virtue of fools. Francis Bacon (1561-1626). Introduction Questionnement sur le sujet : « Humanisme & Renaissance » A. Une nouvelle vision de l'homme et du monde α. L'Humanisme β. La Réforme γ. L'élargissement du monde B. La renaissance artistique α. Peinture β. Sculpture & architecture γ. Genres littéraires Humanisme et Renaissance Dans l'Europe du XVe et XVIe siècles se produit une

Qu'a exactement découvert Gutenberg? On dit généralement (et cette page reprend textuellement cette idée en titre) que Gutenberg a inventé l'imprimerie. En toute rigueur, c'est faux. Le principe de l'imprimerie (utiliser une empreinte gravée « à l'envers » qu'on enduit d'encre et qu'on peut appliquer sur plusieurs feuilles pour reproduire à l'infini le même motif) existe en Asie (Chine et Corée) depuis le IXième siècle avant JC. L'inconvénient majeur de cette technique, c'est qu'à chaque nouvelle

La vie quotidienne La Renaissance est. un renouvellement de la manière de vivre. Suite au grandes découvertes, on voit apparaître dans toute l'Europe, de nouveaux fruits et légumes, donc la gastronomie évolue progressivement. Les habitudes vestimentaires changent également. La médecine Le xvie siècle est marqué par la redécouverte Souvent ces dissections publiques duraient jusqu'à ce que les chairs soient trop avariées pour permettre toute observation. C'est de l'anatomie. Parmi les savants

16e s européen C’est le siècle de la renaissance, de profonds changements et grandes innovations : Les grands voyages de découvertes Réforme protestante Diffusion de l’imprimerie Profonds renouveaux artistiques I) Grands voyages de découvertes 15e s : Commencement des grandes expéditions de découverte qui sont ordonné et financé par le Portugal et l’Espagne. Milieu du 15e s : les Européens connaissent l’Europe, tout le pourtour de la Méditerranée, le moyen orient et l’Inde. Ils

« révolution » humaniste 1- Le berceau italien. Le berceau de l’humanisme est l’Italie du quattrocento (XVè siècle) c’est durant cette période que fut crée le mouvement humaniste et ce n'est pas un hasard si l'Italie a été le foyer de la Renaissance. C'est en Italie que les rapports avec l'antiquité s'étaient le mieux conservés ; aussi, lorsque la littérature antique fut remise au grand jour, les Italiens purent-ils se l'approprier avec une indépendance toute spéciale, car elle était l'œuvre

vitruve, schéma,...). b. Un esprit scientifique (découvertes médicales, premières dissections?) 2) La diffusion de l'humanisme en Europe. a) Mettre le savoirà la portée de tous. b) Les méthodes d'étude. c) Les humanistes et la religion. 3. Une conception nouvelle du monde. a. Les grandes découvertes Conclusion .................................................... intro: L'humanisme est un mouvement de pensée européen pendant la Renaissance, qui se caractérise par un retour

innovations scientifiques ne l’atteignent pas, ainsi les théories coperniciennes publiées en 1543 ne susciteront de l’intérêt qu’au siècle suivant. L'érudit de la Renaissance est penché sur ses livres, dans la solitude de son cabinet de travail. Il évolue dans un milieu d’initiés qui communiquent dans une langue (le latin ancien) compréhensible d’eux seuls L’humaniste, cependant, appréhende le bonheur de l’étude dans le repli sur soi plus que dans l’ouverture au monde. Les innovations scientifiques ne

objectif et fonctionnel, les artistes modernes ont vu se transformer et leur répertoire de formes et leur outillage matériel et mental. Un peintre actuel ne manie pas les mêmes couleurs que David et, a fortiori, qu'un Egyptien ou un homme de la Renaissance. En outre, il ne se fait plus la même idée des relations qui existent entre son ouvrage et l'univers matériel que lui révèlent ses perceptions. Il est inutile de rappeler que, pour le primitif, le but de la représentation plastique est une matérialisation