Degagez Une Thèse

? – La planète à table. Extrait du texte Le jeu en vaut-il la chandelle ? « Fortement influencé par la thèse de J. Huizinga, le sociologue Roger Caillois publie en 1958 une étude sociologique, Les jeux et les hommes, dans laquelle il définit le jeu comme un principe permanent de la vie sociale et propose une typologie des jeux – de compétition, de hasard, de simulation ou de vertige. La thèse de R. Caillois, en revanche, qui opposait les sociétés à “tohu-bohu”, valorisant les jeux de simulation

légendaire « solitude ». [...] Bernard-Henri Lévy, « Éloge du béton » qui sourd = qui apparaît dérechef = de nouveau s’émanciper = se libérer des constraintes Compréhension (10 p.) C1 – Quelle est la thèse de l’auteur ? (2,50 p.) C2 – Quelle concession l’auteur fait-il aux adversaires de sa thèse ? (2,50 p.) C3 – En vous fondant sur l’observation du lexique et des articulations logiques dans le troisième paragraphe dites sur quelle opposition se construit l’argumentation. (2,50 p.) C4 – Précisez

question : Que se passeraitil si notre vie était entièrement réglée par des ordinateurs ? conseils : • Travail préliminaire : écrivez le plus possible de phrases au conditionnel, exprimant une idée, sans chercher à rédiger. • Classez ces phrases et dégagez un plan pour votre devoir. • Rédigez votre texte, à partir du plan, en variant la construction des phrases. Vous devez utiliser de très nombreux conditionnels, dans des propositions de types variés (indépendantes, subordonnées, principales). 55

trouvé ce que l’on cherchait si l’on ne connaissait pas d’abord ce que l’on cherchait (problème de la vérité) ? Va alors intervenir un esclave à qui Socrate va faire découvrir un théorème de géométrie qu’il ne connaissait pas. Va intervenir alors la thèse de la réminiscence : les connaissances sont en nous, nous les avons apprises bien avant notre naissance, dans un autre temps. Il s’agit de s’en souvenir. Le texte va alors reprendre la recherche de la définition de la vertu. Il va apparaître que la

une usure prématurée due au contact continu des rouleaux anti-scalp avec le sol . (RC44-G17F, RC44-Gl7F-S, RC48-G20F, RC48-G20F-S) La hauteur de coupe est réglable de 25 à 81mm . La hauteur de coupe recommandée est d'environ 54mm . ATTENTIONS (1) Degagez la surface de travail de tous objets pouvant être projetes par les lames. (2) Ne dirigez pas le déflecteur vers les personnes ou animaux presents. Des objets ejectes risquent de causer des blessures. Prevoyez soig neusement la tonte avant de commencer

d’abord la Fiche méthode consacrée à l’explication du texte L descriptif, en fin de chapitre. b) Répondez ensuite aux questions. N’hésitez pas à surligner votre texte en  utilisant différentes couleurs. E c)  n vous appuyant sur les réponses, dégagez un plan de lecture analytique. R d)  édigez une introduction grâce au Point méthode qui vous sera donné. R e)  édigez le développement et la conclusion. Exercice autocorrectif n°  1 Questions pour préparer la lecture analytique 1  uel(s)

question : Que se passeraitil si notre vie était entièrement réglée par des ordinateurs ? conseils : • Travail préliminaire  : écrivez le plus possible de phrases au conditionnel, exprimant une idée, sans chercher à rédiger. • Classez ces phrases et dégagez un plan pour votre devoir. • Rédigez votre texte, à partir du plan, en variant la construction des phrases. Vous devez utiliser de très nombreux conditionnels, dans des propositions de types variés (indépendantes, subordonnées, principales). 55

question : Que se passeraitil si notre vie était entièrement réglée par des ordinateurs ? conseils : • Travail préliminaire  : écrivez le plus possible de phrases au conditionnel, exprimant une idée, sans chercher à rédiger. • Classez ces phrases et dégagez un plan pour votre devoir. • Rédigez votre texte, à partir du plan, en variant la construction des phrases. Vous devez utiliser de très nombreux conditionnels, dans des propositions de types variés (indépendantes, subordonnées, principales). 55

d’abord la Fiche méthode consacrée à l’explication du texte descriptif, en fin de chapitre. b) R  épondez ensuite aux questions. N’hésitez pas à surligner votre texte en utilisant différentes couleurs. c) En vous appuyant sur les réponses, dégagez un plan de lecture analytique. d) Rédigez une introduction grâce au Point méthode qui vous sera donné. e) Rédigez le développement et la conclusion. Exercice autocorrectif n° 1 Questions pour préparer la lecture analytique 1 Quel(s) est

question : Que se passeraitil si notre vie était entièrement réglée par des ordinateurs ? conseils : • Travail préliminaire  : écrivez le plus possible de phrases au conditionnel, exprimant une idée, sans chercher à rédiger. • Classez ces phrases et dégagez un plan pour votre devoir. • Rédigez votre texte, à partir du plan, en variant la construction des phrases. Vous devez utiliser de très nombreux conditionnels, dans des propositions de types variés (indépendantes, subordonnées, principales). 55