Degagez Une Thèse

posera quelques questions clefs : Quel est le thème du texte ? Sur quoi porte le propos de l'auteur ? A quelle question le texte tente-t-il de répondre ? Quelle est la réponse que l'auteur donne à cette question ? En d'autres termes : quelle est la thèse du texte, c'est à dire son idée principale ? Enfin quelle est la structure du texte. Pour ce faire, il est utile de surligner les mots de liaison, ceux qui indiquent les articulations du texte. A partir de là vous pouvez préciser la structure du texte

doivent permettre de formuler les hypothèses sur le sens du texte, de dégagez ses enjeux, d'en comprendre la visée (quel effet cherche-t-il à produire chez le lecteur). 4) La dissertation : a. Analyser le sujet : - Repérer les éléments importants de l'intitulé, la formulation de la consigne (par ex : « vous vous demanderez en quoi / ou dans quelle mesure » invitent à la discussion) - Dégagez, reformuler les mots-clés - Dégagez une problématique : transformer l'énoncé en un problème à résoudre

extérieurement aux choses, extérieurement aussi à nous-mêmes. » Bergson Questions 1) Dégagez le thème de ce texte 2) Dégagez la question à laquelle répond l’auteur ? 3) Quelle est la thèse développée par l’auteur dans ce texte ? 4) Dégagez la structure du texte et leurs différentes idées. 5) Quelle leçon peut – on tirer de ce texte ? 6) Quelle (s) critique (s) pouvez –vous à l’auteur par rapport à la thèse qu’il défend dans ce texte ?

tente-t-il de répondre ? Ici Spinoza se demande quelle est la fonction de l'État, son utilité. Il se pose la question : Pourquoi l'État est-il institué ? Quelle est la réponse que l'auteur donne à cette question ? En d'autres termes : quelle est la thèse du texte, c'est à dire son idée principale ? Dans notre exemple Spinoza défend l'idée que la fonction de l'État, son utilité est d'assurer la sécurité et surtout la liberté des hommes. On remarquera, comme c'est souvent le cas, que la phrase clef est

d’en dégager la thèse sans aucun doute possible (sinon vous ne prenez pas ce sujet). Avec deux « stabilo », soulignez (non pas n’importe quoi) mais seulement :1) le ou les mots clés, trois ou quatre occurrences maximum 2 ) les mot-logiques qui indiquent les étapes du raisonnement (par exemple : car, donc, mais, ainsi..) Au brouillon : - Dégagez le thème de l’extrait et la question (soulevée à laquelle il répond) et, pour finir, la thèse (réponse à la question soulevée). - Dégagez la structure

Méthode du commentaire de texteIndication :" Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée " Objectifs de l'exercice: _ Expliquez le texte dans sa globalité ! Rendez-le intelligible ! Dégagez son sens !_ Montrez à quel problème il répond et quel est sa pertinence. Etape préalable : _ Lire plusieurs fois le texte (: 3 fois est un minimum)Les philosophes ont souvent un style qui les rend difficile à lire parce qu'ils écrivent le plus souvent pour d'autres philosophes

structureorganisationnelle d’une entreprise selon Alfred Chandler. (Doc. 1) a) Analysez le lien entre la stratégie et la structure de l’entreprise Dutour à chacune des phases de son évolution. Q 2. Représentezschématiquement la thèse et l’antithèse d’Alfred Chandler. (Doc. 1) Q 3. Dégagez l’apport de la théorie de la contingence à la notion de structure. (Doc. 2) b) Expliquez pourquoi on peut dire que lastructure de l’entreprise Dutour est contingente. Q 4. Identifiez les différentes variables d’influence

son départ. Analysez la ponctuation du passage. Peut-on parler de confidence ? b) Dégagez les différents mouvements du texte et la progression du dialogue, en montrant comment la découverte progressive des raisons qui poussent Hippolyte à partir crée une tension. c) Quel parallélisme peut-on faire entre Hippolyte et ce qui est dit de Phèdre ? 3. La mise en place d’un univers tragique a) Analysez l’image donnée de Thésée : qu’est-ce qui caractérise ce personnage ? Quel sentiment Hippolyte manifeste-t-il

haine, ni dans l'intention de changer quoi que ce soit dans l'Etat de l'autorité de son propre décret. » Spinoza 1 : souverain : autorité Individuelle ou collective à qui seule « il appartient de faire des lois » (selon Spinoza) Questions : 1. Dégagez la thèse de l'auteur et précisez les étapes de son raisonnement. 2. Expliquez : a - « il peut avec une entière liberté donner son opinion et juger et en conséquence aussi parler. » b - « ni dans l'intention de changer quoi que ce soit dans l'Etat de l'autorité

l'homme." (Georges Bataille) a) Dégagez la thèse et les principales articulations du texte. b) Expliquez les expressions : « donné naturel », « monde humain », « les deux négations », « mutation morale ». c) Expliquez et appréciez pourquoi l’auteur lie nécessairement travail et éducation (dernière phrase du texte). CORRIGE (plan détaillé) 1) Dégagez la thèse et les principales articulations du texte Le thème: une définition de l'homme. La thèse: l'homme est un animal qui nie le