Dejeps Uc1 Uc2

..................................................................................... 13 4.3 Interactions & impacts avec les brevets actuels............................................................................. 14 4.3.1 4.4 Le DEJEPS Mention Plongée Subaquatique.................................................................................. 14 Propositions et adaptations associées au brevet MF1 ................................................................... 16 4.4.1

FormAtion Institut de Formation Pédagogique Métiers de l’animation socio-éducative DEJEPS DEJEPS Coordinateur, ConCepteur de projets sur un territoire animation socio-éducative, culturelle et sociale coordonner 1 formation, 2 diplômes Un diplôme d’état Le DEJEPS Diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport, spécialité “Animation socio-éducative ou culturelle”. >>Deux>mentions - Mention “développement de projets, territoires et réseaux” - Mention “animation

ROME : G1202 - Animation d''activités culturelles ou ludiques ; G1203 - Animation de loi- sirs auprès d''enfants ou d''adolescents) Poursuite de parcours • Certificat Complémentaire Direction d'ACM pour diriger un Accueil Collectif de Mineurs. • DEJEPS Spécialité animation socio-éducative ou culturelle Mention : Animation sociale qui mène à des fonctions de coordination de projet. Passerelles • Diplôme moniteur éducateur : allègement DF1 et DF4, dispense DF3 Allée Faustin Potain – 71800 LA

fédéral premier degré (BF1) « animateur » délivré par la fédération française de lutte sont exemptés de la vérification des exigences préalables requises pour accéder à la formation du diplôme d’état de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (DEJEPS) spécialité « perfectionnement sportif », mention « lutte et disciplines associées » (Article 4 de l’arrêté du 18 mai 2010 portant création de la mention « lutte et disciplines associées » du diplôme d’état de la jeunesse, de l’éducation populaire

de bénévoles dont il peut être amené à assurer occasionnellement la coordination. Le secteur associatif et la fonction publique territoriale sont les principaux employeurs des animateurs de loisirs tous publics. du BPJEPS Loisirs Tous Publics UC1 : UC2 : UC3 : UC4 : UC5 : UC6 : UC7 : UC8 : UC9 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle. Prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative. Préparer un projet ainsi que son évaluation. Participer

CS/Newaza/Jujitsu 09h00 - 12h00 INAUGURATION VENDESPACE CPS Dojo du Croissant 18h45 – 20h30 CPS Dojo du Croissant 18h45 – 20h45 FETE DU JUDO CPS Dojo du Croissant 18h45 – 20h30 CPS Dojo du Croissant 18h45 – 20h45 Epreuves de sélection DEJEPS Mis à jour le 10/07/2012 OCTOBRE DEPARTEMENT Manif. officielles Animations / Stages 2012 REGION Animations / Stages Formations L1 M2 M3 J4 V5 S6 D7 L8 M9 M 10 J 11 V 12 S 13 D 14 L 15 M 16 M 17 J 18 V 19 S 20 D 21 L 22 M 23 M 24 J

PROJET DEJEPS 2012 UC1 ET UC2 Mlle XXXXX UC1 CONCEVOIR UN PROJET D’ACTION SOMMAIRE INTRODUCTION 1. Mon parcours et le choix de ma formation 2. Ma place dans l’organisation AVANT – PROPOS 1. L’Insertion sociale grâce à la culture I. PRESENTATION DU CONTEXTE DE L’ACTION I.I Présentation

DESRUE GAUTRON Charlotte – MAISON DE QUARTIER AVALIX QUARTIERS NORD – Francas PDL DEJEPS 2021 – 2023 Animation Socio-culturelle et Éducative, Développement de Projets, Territoires et Réseaux LES HABITANTS S’APPROPRIENT LA DYNAMIQUE DE VIE DU QUARTIER D’AVALIX. UC1 : ➢ CONCEVOIR UN PROJET D’ACTION UC2 : ➢ COORDONNER LA MISE EN ŒUVRE D’UN PROJET D’ACTION INTRODUCTION 1 CONTEXTE 2 MAISON DE QUARTIER AVALIX QUARTIERS NORD 2 TERRITOIRE D’INFLUENCE ET HABITANTS 3 MISSION 4 DIAGNOSTIC

CERTIFICATION UC1 UC2 1er dépôt pour le jury de Mars 2014  La « street » cuisine : une communication innovante Maison de quartier Pasteur 4 rues de l’égalité 59640 DUNKERQUE Table des matières Préambule Un peu de mon parcours de vie….. Mon parcours dans les structures d’animation commence très jeune. En effet, étant enfant, j’ai fréquenté une Maison de quartier à de nombreuses reprises, durant les vacances et pour les activités