D'elles

l’assassinat de ce dernier et la prise du pouvoir par le proconsul Gordien qui est nommé empereur. La révolution de Thysdrus se propage à Carthage, puis à Rome, où l’empereur Maximin est renversé et remplacé par Gordien. L’amphithéâtre L’amphithéâtre d’El Djem est le plus grand amphithéâtre d’Afrique du Nord, et troisième derrière celui de Rome et de Capoue. Long de 148 mètres, large de 122 mètres avec une hauteur de 36 mètres, il peut contenir 30'000 places. Construit au IIIe siècle après Jésus-Christ

RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITÉ SAAD DAHLAB – BLIDA Pôle universitaire d’EL AFFROUN Faculté des Lettres et des Langues Département de français ‫الجمهـىريت الـجسائريـت الديـمقراطيـت الشعبيــت‬ ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ ‫جامعت سعد دحلة – البليدة‬ ‫قطة العفرون‬ ‫كليت اآلداب و االﻐاﺖ‬ ‫قسم اللﻐت الفرنسيت‬ Réf. : Fr/Aff./075/2013 El Affroun, le 10/04/2013 Rappel des normes de rédaction

tellement de soi et semblent si bien connues qu'il serait extravagant d’en donner une preuve ; elles s’imposent d’elles-mêmes et immédiatement. Ainsi, il me semble possible de tenir immédiatement pour une vérité qu'il existe des choses matérielles autour de moi, que ce stylo écrit en noir et que cette feuille est blanche. Pourquoi devrait-on prouver ces vérités qui s’imposent d’elles-mêmes et qu'il ne me semble pas possible de remettre en cause ? Comment les prouver d’ailleurs autrement qu’en affirmant

champ florifère important du secteur d’El Hammam et Gouaida. En 1951 à 1954, les travaux effectués par la société Ugine ont permit la production de 3500 tonnes de concentré de fluorine métallurgique destinée exclusivement à des clients allemands. Ces travaux furent arrêtés en 1955, devant l’incapacité d’améliorer la qualité du concentré qui restait relativement pauvre. Ensuite, plusieurs partenaires se sont succédé pour valoriser et exploiter le gisement florifère d’El Hammam : 1923 : Existence de fluorine

intérieur est très raffiné est la jeune femme pose en grande toilette de cours avec une robe ample un tissu qui semble précieux, brodé  de fleur et ornée de ruban. Elle porte avec coquetteries une faveur rose autour du cou et des fleurs assortis. Autour d’elle de nombreuse objet dispose évoque son charme et sa féminité comme les roses disposes a ces pied mais, il n’est pas seulement questions d’apparence physique car on remarque aussi un esprit brillant attiré par la littérature comme le montre son livre

bien passées. Mme P est une personne qui aime parler, rigoler. Son mari et sa fille viennent lui rendre visite tous les deux jours. Dès que je peux me rendre disponible j'aime allée discuter avec Mme P, elle en profite pour me parler de sa famille, d'elle et de sa maison. Je me rend tous les matins dans sa chambre pour la guider et la stimuler lors de sa toilette au lavabo et tous les midi pour l'installer et l'aider à prendre son repas. Elle occupe une chambre seule au premier étage , les murs sont

phrases séparée par ponctuation forte (; et .) => sure d'elle , elle vide son sac , elle cherche a ganer a ganer du temps ? premiére phrase réponse a la réplique d'adrien L.13 répétion de et x2 elle étend son défi a la d'adrien a sa famille puis de sa famille au monde => impression de défi du monde entier tout le long de la premiére partie de la réplique impression de zoom arriére vertigineux répétitions de défi (voir fluo vert) =>sure d'elle bcp propositions subordonnée avec qui et que mais on

était réveillée, je lui dit à mi voix pour ne pas la brusquer « Bonjour Mme B, je suis stéphanie l'eleve aide soignante, vous avez bien dormi ? Elle me repondit Non d'une petite voix, Aprés avoir ouvert les volets, je me rapprochai un peu plus d'elle,,,,Pourquoi avez vous mal dormi ?? «  Je me sens seule, mon mari est plus la, je n'ai pas d'enfants,,,je n'ai pas de visites «  Son regard etait plein de tristesse, «  Mme B, on est là pour s'occuper de vous, ne vous inquietez pas, D'ailleurs,

d'échange qui se passe est un moment privilégié et de qualité pour moi. Mes tutrices ne m'ont pas donné de conseils vis à vis d'elle pour la prendre en charge le mieux possible et je n'ai pas eu besoin d'en demander. Malgré tout, durant mon stage, mes tutrices sont présentes si il y a un problème rencontré. Je préfère me faire mon opinion et mon idée vis à vis d'elle pour la prendre en charge le mieux possible. Ce choix est bénéfique pour moi. Ma deuxième réflexion à ce sujet, est pourquoi cette

qui retentit d’elle dans l’attente d’elle, comme dans le temps de sa présence. Elle habite le monde du poète (et sa poésie), dans une temporalité problématique. Tout le poème est au passé, comme si Hélène n’était plus, mais dans ce passé, il y a le temps de l’attente d’Hélène, et le temps du présent avec Hélène. Elle est très clairement une figure de la « parole poétique », de ce qui fait que le monde est, vit, bruit, et signifie. Il signifie par le manque, la faim et la soif d’elle, par l’attente