Demarche Clinique Et Projet De Soins En Ehpad

INSTITUT EN SOINS INFIRMIERS D’EPINAL 3 Avenue Robert SCHUMANN 88000 EPINAL DISTANCE ET PROXIMITE DANS LE SOIN LES INFLUENCES ET LES INTERACTIONS TRAVAIL DE FIN D’ETUDES POUR L’OBTENTION DU DIPLOME D’ETAT D’INFIRMIER Session d’AVRIL 2008 THOMANN Françoise Conseillère TFE : Promotion 2005-2008 Mme Anne-Marie HUERTAS PREAMBULE

exploratoire à la question centrale définitive 3ème PARTIE : Du cadre conceptuel à l’hypothèse I. Cadre contextuel : La psychiatrie 1.1. 1.2. 1.3. L’historique de la formation infirmière en psychiatrie Deux particularités: les soins relationnels et les temps informels Le cadre de soins II. Cadre théorique 1.La distance relationnelle 1.1. 1.2. Relation soignant-soigné: relation thérapeutique et rencontre interpersonnelle la « juste distance » 19 19 21 22 23 24 25 27 29 29 31 32 33 35-37 38-68

semi-directif p 25 4. Le guide d'entretien p 26 III – Analyse de la démarche de recherche : les limites de l'enquête p 26 Conclusion p 28 Annexes p 30 Bibliographie p 37 GLOSSAIRE INSEE Institut National de la Statistique et des Études Économiques DREES Direction de la Recherche, des Études, de l'Évaluation et des Statistiques CLIC Centre Local d'Informations et de Coordination CCAS Centre Communal d'Action Sociale EHPAD Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes

D’OFFICINE LE PHARMACIEN D’OFFICINE DANS LE PARCOURS DE SOINS Projet professionnel chapitre I Projet économique chapitre II Le 09 juillet 09 1 SOMMAIRE 1° Remerciements ………………………………………………………………………. p.4 2° Intervention du rapporteur……………………………………………………………...p.5 Chapitre I PROJET PROFESSIONNEL 3° Préambule ……………………………………………………………………………...p.6 4° La prévention, le dépistage et les missions d’information à l’officine…………………p.7 5° Les soins de premiers recours, la gestion du premier risque

..........................................................................1 7 4-5 Prévention des cancers chez les Seniors ...................................................................................................................1 7 4-6 Soins buccodentaires ...................................................................................................................................................................1 8 4-7 Campagne de communication et d’éducation multi-thématique ..

d’Alzheimer, que faire ? Avant toute chose, il faut donc parler des signes que vous avez pu remarquer avec votre médecin traitant. C’est lui qui peut faire une première évaluation de la situation et qui pourra, s’il y a lieu, vous guider dans les démarches à entreprendre. Un diagnostic pluridisciplinaire Le diagnostic est pluridisciplinaire. Il doit  comprendre une évaluation neuropsychologique, un examen d’imagerie cérébrale, un examen neurologique, un bilan médical global, et un examen psychiatrique

naturels ainsi que l’intérêt pour les aidants d’y faire appel. Je terminerai cette initiation à la recherche par les freins ne favorisant pas la dynamique d’insertion à ces différents dispositifs. Méthodologie Divers outils ont constitués ma démarche méthodologique, dans le but de mieux connaître le sujet et de m’en imprégner. 1 Les lectures Elles m’ont aidé à constituer une référence théorique pour appuyer les constats que j’ai pu établir préalablement. Au cours de ces lectures, j’ai

phénomènes sociétaux et des logiques d’acteurs qui reconstruisent l’inclinaison à donner pour le bien commun ; les interventions en faveur de la culture philanthropique : les travaux de cet axe identifient les principes à la base du succès des démarches éducatives, éducationnelles ou sociales de diffusion de la culture philanthropique, notamment auprès des populations défavorisées et des jeunes. Les cahiers de recherche représentent un des moyens de diffusion des connaissances produites par

professionnels et s’appuyant sur l’expérience quotidienne de l’entreprise, ils sont en mesure de conseiller et, sous certaines conditions, de soutenir les acteurs de l’entreprise (direction, médecin du travail, CHSCT, etc.) dans la mise en œuvre des démarches et outils de prévention les mieux adaptés à chaque situation. Ils assurent la mise à disposition de tous les documents édités par l’INRS. Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’INRS, de

publics. De façon moins importante, et plutôt de la part des aidants et des professionnels, le souhait est exprimé de créer ou de multiplier les structures, d’augmenter les aides financières aux familles, de mieux rémunérer les soins, d’améliorer la coordination des soins, de mieux former les professionnels de santé. J'ai la maladie d'Alzheimer Passé le choc du diagnostic, il est essentiel de mieux comprendre ce qu’il vous arrive, cela vous permettra de mieux lutter contre la maladie et d’accepter