Demarche Educative Psychiatrie

accompagné dans sa démarche par l’audition de plusieurs experts et par un groupe de lecture. Dans ce document les axes de réflexion qui entourent la gestion du dossier sont examinés au travers des objectifs suivants : > le respect du droit des usagers, et notamment le respect de la vie privée et le droit d’accès aux informations figurant dans le dossier ; > le partage des informations utiles entre les différents professionnels dans le respect du secret professionnel ; > une démarche d’amélioration

pour laisser place à l’inactif que l’état va assurer, assister en essayant de combler le déficit par des prises en charge spécifiques : test psychologique, pédiatrie, observation (les COT invente les synthèses) assistante sociale pour les parents, psychiatrie. Création des maisons pour cas sociaux (ex-orphelinat) et les différent président ou parti politique au pouvoir souvent sensibilisé par leur cas de famille personnel (de gaulle a une fille handicapée, Anne) ou idéologie (communiste) mette en place

développement – international) pour témoigner de mes difficultés et pour exprimer mes attentes en termes d’aide et d’accompagnement. Je vais aussi évoquer le suivi dont je bénéficie au centre de ressources autisme île de France (CRAIF) pour mes démarches auprès de la MDPH. Je vais exposer enfin les difficultés que je rencontre auprès de la MDPH de ma région qui semble ne pas comprendre les besoins en aides spécifiques ainsi qu’en accompagnement individualisé et personnalisé pour les personnes atteintes

dans mon entourage, une voisine a un enfant autiste. Cette lecture va m'apporter des outils complémentaires pour mieux entrer en contact avec les enfants autistes et mieux comprendre la problématique des parents. Mon approche se fera par une démarche de connaissances et plus inconsciante. Page 1 Introduction L'autisme fait partie d'un groupe de pathologies psychiatriques appelées aujourd'hui les troubles envahissants du développement (T.E.D.) définis par la classification internationale

sur la santé publique dans une nouvelle Europe. Rapport de l’Union internationale de promotion de la santé et d’éducation pour la santé pour la Commission européenne. Bruxelles : Commission européenne, 1999 [chapitre 10] : p. 125-138. réussite éducative : accroître le niveau d’éducation contribue à améliorer la santé. L’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé a pour mission de développer l’éducation pour la santé en direction des milieux de vie et de développer la formation

deviennent des leurs pour le cerveau. Bien d’autres encore comme le Lsd. La pharmacologie étudie et fabrique ses fausses clés pour les synthétiser d’avantage en tranquillisant comme le Valium. La psychiatrie. La spécialité médicale correspondant au traitement des maladies mentales est la psychiatrie. De formation médicale de base, elle est d’abord centrée sur des explications biologiques de la maladie mentale et sur des traitements de type médicaux, notamment médicamenteux, surtout depuis l’essor

monde extérieur et par lequel nous sommes exposé au regard des autres. Notre société de l’apparence, du virtuel, de la surconsommation vient insidieusement amplifier les difficultés personnelles sous-jacentes et fragiliser l’image de soi. Une démarche psychologique approfondie au croisement du personnel et du culturel, peut s’avérer essentielle pour prendre conscience, pour comprendre ce qui se joue dans le corps, la place qu’a pris la nourriture dans l’existence, les difficultés sous-jacentes

| |8 |Document n° 7 Document n° 8 |Définitions du réseau. | |9 |Document n° 9 |Démarche et éthique du partenariat | |11 |Document n ° 10 |Méthodologies de réseaux | |12 |Document n ° 11

du terrain de stage L' association qui m'a accueillie en stage est à vocation nationale loi 1901, existe depuis 2004 et a été fondée dans les années 1990 par un ancien éducateur de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ). Elle développe une démarche de démocratie participative qui a pour objectif de « créer les conditions de la participation 1 des habitants à l’action publique, en proposant des espaces de co-construction composés des habitants, de professionnels, et de décideurs »2 L’association

et de la philosophie. Au cours de son histoire, elle s'est structurée en disciplines scientifiques : mathématiques, chimie, biologie, physique, mécanique, optique, astronomie, économie, sociologie… Aujourd'hui, la science désigne à la fois une démarche intellectuelle reposant idéalement sur un refus des dogmes et un examen raisonné et méthodique du monde et de ses nécessités visant à produire des connaissances résistant aux critiques rationnelles, et l'ensemble organisé de ces connaissances