Demi-pointes

INTERVALLES : La composition d'un intervalle indique le nombre de tons et de ½ tons qu'il contient, ce qui sert à déterminer sa qualification. La qualification précise le nombre de tons et de demi-tons contenus dans un intervalle. Exemple: Le mot, "tierce", ne peut indiquer à lui seul le nombre de tons et de demi-tons contenus dans les différentes sortes de tierces. Exemple sans qualification : Les termes employés pour qualifier les intervalles sont : diminué, mineur, majeur, juste, augmenté. Lorsqu'une

sont placées. Tableau des principales altérations : | élève le son d’un demi-ton Les dièses ont un ordre qui est : fa – do – sol – ré – la – mi – si | | Abaisse le son d’un demi-ton Les bémols ont un ordre qui est : si – mi – la – ré – sol – do – fa | | Le bécarre annule l’effet des autres altérations | 5 Ton et demi-ton, degrés et gamme Degrés : Gamme de Do majeur : Ton et demi-ton : Un ton est composé par deux notes consécutives mais de noms différents

LE JEU DU 10 I/ Son Profil : Le numéro 10 est un organisateur de l’attaque mais aussi de la défense. On l’appelle 10, le demi d’ouverture, l’ouvreur, ou encore en anglais Fly-Half. C’est un joueur qui se veut être associé au demi mêlée, le numéro 9, ils forment à eux deux la charnière, ils ont à eux deux une influence sur l’équipe. Le 9 donc, lors d’une mêlée, regroupement, ou touche, ouvre sur le 10 qui grâce à sa position reculée, et à ses capacités d’ouvreur, prend la meilleure décision

TS2 SCIENCES PHYSIQUES Physique 1 Spécialité 5 points 2 novembre 2006 Système à deux lentilles Un objet AB de hauteur 1,0 cm est placé perpendiculairement à l’axe optique d’une lentille L1 convergente, de centre optique O1, de vergence C1 = 10δ, à une distance de 10 cm devant son foyer principal objet F1. On supposera que la lumière se propage de la gauche vers la droite. 1. Construire, en précisant l’échelle utilisée l’image A1B1 de l’objet AB donnée par la lentille. Que constate-t-on ? Préciser

BAC S 2010 Métropole http://labolycee.org EXERCICE II. NUCLÉAIRE AU SERVICE DE LA MÉDECINE (5,5 points) La médecine nucléaire désigne l’ensemble des applications où des substances radioactives sont associées au diagnostic et à la thérapie. Depuis les années 1930, la médecine nucléaire progresse grâce à la découverte et à la maîtrise de nouveaux isotopes. La radiothérapie vise à administrer un radiopharmaceutique dont les rayonnements ionisants sont destinés à traiter un organe cible dans un but

Bac S Métropole 2010 Correction © http://labolycee.org EXERCICE II. NUCLÉAIRE AU SERVICE DE LA MÉDECINE (5,5 points) 1. Injection intra-articulaire d’une solution contenant du rhénium 186 1.1.1. (0,25) Le point représentatif du noyau de rhénium est situé au dessus du point correspondant à l’isotope stable du même élément. Il possède un excès de neutrons. 1.1.2. (0,25) Au cours d’une désintégration (–, un électron est émis. 1.1.3. (0,25) [pic] ( [pic] + [pic] (0,25) D’après la loi

coquillages,…). Elle permet de déterminer le moment de la mort de l’organisme ; qui correspond à l’abattage de l’arbre, à la coupe des végétaux ou à la mort de l’être vivant. Avant de se lancer dans le principe de la datation au carbone 14, faisons un point sur les atomes… Vas voir les animations qui se cachent derrière ces liens : http://www.cea.fr/jeunes/mediatheque/animations-flash/radioactivite/de-l-atome-a-la-radioactivite Met en plein écran et clique sur « suite » http://launay.elise

but doit être clair et conscient afin que s’établisse le processus permettant la mise en relation moyens/fins » Schmidt en 1993. Prenons l’exemple d’une classe de 3ème, dans 2 cycles différents, l’un en CP1 Course en demi-fond et l’autre en CP3 en Gymnastique. En course de demi-fond, le professeur décide de travailler sur la régularité et la détermination des allures. Il doit pour chaque élève identifier une valeur approximative de la VMA (Vitesse Maximale Aérobie). Le professeur, pour encourager

COURSE DE DEMI-FOND COMPÉTENCE ATTENDUE En demi-fond, chaque candidat réalise 3 courses de 500 m (récupération 10 mn maximum entre chaque course), chronométrées à la seconde près par un enseignant. Les candidats courent sans montre ni chronomètre mais un temps de passage leur est communiqué aux 250 m. NIVEAU 4 Pour produire la meilleure performance, se préparer et récupérer efficacement de l’effort sur une série de courses dont l’allure est anticipée. POINTS À AFFECTER 14/20 PRINCIPES

trois-quarts ou des postes d’arrières : le 9 est demi de mêlée, le 10 est demi d'ouverture, le 11 et le 14 sont des ailiers, le12 est premier centre, le 13 est 2e centre et enfin le 15 est arrière. Le but de ce sport est de marquer le plus de points en aplatissant le ballon dans la zone d'essai adverse ou de tirer au pied le ballon entre les poteaux. Quand un joueur marque un essai, il gagne 5 points, il peu transformé cet essai pour que les 5 points deviennent 7, il faut simplement qu'il tire une