Denonciation Des Injustices

|Mère, vivacité de la Nature | |Tout le réseau d’images présent dans le poème fait voir à quel point la Nature est réconfortante |Enfant, injustice de la mort | |telle une mère et de quelle façon la guerre vient tout bouleverser en donnant la mort à cet enfant | | |qui n’aurait pas dû mourir si jeune

Réflexions sur l’esclavage des nègres de Condorcet, ont été écrit respectivement en 1781 et 1784. Condorcet appartient au mouvement des Lumières, alors que Cugano est un ancien esclave qui a été affranchi. Il s’agit d’une période de pré Révolution, la dénonciation des privilèges, à l’aube du renversement de la monarchie en France. Ecrits à 3 ans d’intervalle, ils traitent du même thème, c'est-à-dire l’esclavage, dont l’abolition n’aura lieu que 70 ans plus tard, en 1848. Dans les extraits étudiés sont

XVIIème siècle en pleine apogée du classicisme en s’inspirant des Anciens, Esope et Phèdre. Les mettant à l’honneur du Dauphin de France (fils de Louis XIV et de la reine Marie-Thérèse 1661-1711), il utilise souvent le monde animal pour montrer les injustices de son temps. La fable, petit apologue, s’inscrit avec lui dans le classicisme du siècle de Louis XIV, « plaire et instruire ». (contexte littéraire et auteur) Le Loup et l’agneau conserve ces caractères. Issu du premier livre, elle conte la

premier temps nous analyserons l’exploitation des enfants en usine. Ensuite nous verrons en quoi ce poème fait part de sentiments, d’idées de justice et de liberté. Enfin nous démontrerons que le poème Melancholia est avant tout un instrument de dénonciation. I) Le travail des enfants A) Jeunesse et fragilité des enfants. Dès le premier vers du poème, Hugo emploie une forme interrogative, il souhaite directement interpeller le lecteur. Il met en opposition sous la forme d’une antithèse «tous»

notre capacité d’identification aux personnages. Gwynplaine est devenu une caricature souffrante, mais une caricature quand même. Le lecteur comprend bien que ce héros n’a pas été créé pour lui-même, mais pour servir la dénonciation par Hugo de la barbarie humaine et des injustices sociales. Le lecteur peut être séduit par la légèreté des idées, par la virtuosité du propos, mais non par la profondeur des caractères. Il est évident que le personnage de roman est dépendant des intentions de son auteur

étudierons le plaidoyer en faveur des Noirs et dans un second temps, le réquisitoire contre les esclavagistes. I. Le plaidoyer en faveur des Noirs A. La dénonciation de la condition des esclaves • Antiphrase : « Des petits esprits exagèrent trop l’injustice que l’on fait aux Africains » l.23  Phrase à prendre à l’envers : réelle injustice faite aux esclaves, jugés par les Blancs en fonction de leur physique ou de leur attitude. • Périphrase « Princes d’Europe » l.24  Renvoie aux occidentaux

Conclusion de cette première partie : cette peinture des forçats présentée comme un rite démoniaque fait accéder le lecteur aux conditions horribles des prisonniers condamnés aux galères. Il souhaite ainsi faire réagir le lecteur. N’est-ce pas aussi une dénonciation de l’hypocrisie humaine ? Face aux malheurs des autres certains peuvent éprouver une certaine jouissance. II – Le jeu de miroir - Support : la fin du chapitre 13, à partir de « tout à coup… » 6 - De quelle manière le condamné passe-t-il

temps comment Victor Hugo a recours au pathétique pour susciter la compassion aux lecteurs. Ensuite, nous verrons comment l'auteur exprime sa colère à travers cette œuvre. En conclusion, nous démontrerons que ce poème est avant tout un outil de dénonciation envers le système. I) Susciter la compassion à travers le pathétique : A) L'exploitation des enfants dans les usines : Tout d'abord, le poète insiste sur les conditions de vie inhumaines dans lesquelles les enfants doivent travailler

variés : sature, ironie, lyrisme, burlesque. Se retient facilement : rythme, anaphores… (Châtiments : Hugo a écrit beaucoup de chansons pour que ses textes se retiennent mieux).               B- La dénonciation La poésie se met au service des grandes causes. • Engagement social, contre les injustices. Ex : Rimbaud « Les Assis ». • Engagement politique. Hugo : Les Châtiments, lutte contre Napoléon III (se moque de lui « petit, petit, petit », « le singe » et le montre comme un ogre sanguinaire)

dans ce monde. Voltaire ridiculise encore la philosophie d’optimisme en comparant le ¨meilleur des mondes possibles¨ à l’enfer. | | Reprendre les mêmes citations, avec d’autres explications. | Les moyens mis en œuvre par Voltaire pour la dénonciation sont ici diverses: la description réaliste, l'ironie et la critique déguisée. Ce chapitre peut être lu de plusieurs façons; considérer dans une perspective simplement narrative: c'est le premier choc de Candide : confronte au problème de la guerre