Département de Thiès

REPUBLIQUE DU SENEGAL UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE Centre de THIES DEPARTEMENT GENIE ELECTROMECANIQUE PROJET DE FIN D’ETUDES EN VUE DE L’OBTENTION DU DIPLOME D’INGENIEUR DE CONCEPTION Titre : « Le dépoussiérage et la filtration aux Ciments Du Sahel : Etude du fonctionnement et de la maintenance du Baghouse» Auteur : M. Henri F. DIADHIOU Directeur interne : M. Khalifa SIBY Directeur externe : M. Ousmane THIAM NIANG Juillet 2008

du contrôle interne dans le schémas1 suivant : Mission : Règles à respecter Facteurs de réussite : Objectifs ; Moyens ; Pilotage ; Organisation ; Procédure ; Supervision ; Préalables et Contrôle interne Les responsables de chaque fonction, département, service de l'entreprise possèdent des objectifs fixés par sa hiérarchie. Ils doivent déterminer leurs propres politiques afin de pouvoir atteindre ces objectifs. A travers ces politiques, les responsables pourront en déduire la mission tout en

20% du chiffre d'affaires. Chiffre d'affaires de Laborex-Sénégal en millions FCFA (1988-1995) La distribution est assurée à Dakar par deux magasins (centre ville et banlieue) et dans les régions par quatre agences à Kaolack, Saint-Louis, Thiès et Ziguinchor. Les ventes sont réalisées à 60% dans la région de Dakar et à 40% dans les agences régionales. Pour les livraisons, de Dakar aux agences et des agences aux clients, Laborex utilise son propre parc automobile. Lors des installations

Business School Titre certifié niveau 1 par l'Etat "Manager de la chaîne logistique – Supply Chain manager". 2012 - 2013 Programme MIM 2008 – 2011 Ecole Supérieure Polytechnique (ESP) : Diplôme supérieur d’études en comptabilité et gestion (BAC+3)- Département de gestion-Centre de Préparation à l’Expertise Comptable au Sénégal(CEPECS) 2007-2008 Langues Cours privés Madiba Nelson Mandela de Dakar : Baccalauréat L2 option économie Anglais : Intermédiaire Français : Langue Maternelle Informatique Saari:

L’organisation administrative du Sénégal ______________________________________ Programme de Développement de l’Education et de la Formation 10 Composé de 7 régions en 1960, le Sénégal en compte aujourd’hui 11. Chaque région comprend 3 départements. Les départements sont constitués d’arrondissements (92), eux-mêmes composés de communes (60) et de communautés rurales (320). La cellule administrative de base est le village; il en existe un peu plus de 12 000, selon le recensement agricole de 1998/1999

sociaux, activités éco et dynamique urbaine à l’échelle de la région ; arrivée massive de personnes à prévoir sur le marché du travail=modifications significatives du besoin= épuisement foncières au niveau départements de dakar et guédiawaye fait qu’on assiste report de la pop sur départements de pikine et rufisque vers les secteurs Nord est de la région.. ¾ empoies offert par les départ de dakar et pikine en 2003. ;Secteur informel demeure principal pourvoyeur d’emploi dan la région 74 ,4% en 2002=précarité

contre la pauvreté ; Etude n°5: Microfinance et financement des PME et MPE. 26. Conformément au programme du processus, des ateliers inter - régionaux de validation du diagnostic se sont tenus du 15 au 26 septembre à Kolda, Matam, Diourbel et Thiès. Ces ateliers régionaux ont été animés par le Comité Technique du processus. 27. Les objectifs spécifiques des ateliers régionaux étaient les suivants : discuter du diagnostic (synthèse des études réalisées dans le cadre du processus) en vue

UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE Thiès PROJET DE FIN D’ETUDES En vue de l’obtention du diplôme d’ingénieur de conception Option ELECTROMECANIQUE Thème : AMELIORATION DES OPERATIONS DE CONDUITE DE L’ATELIER BROYAGE CIMENT ET CONCEPTION D’UN MOTEUR DE CALCUL AUTOMATISE ET SYNOPTIQUES POUR LA LIGNE CUISSON Application : Les Ciments Du Sahel S.A Auteurs : Mlle Bineta THIAM M. Ataba SAMBOU Directeurs internes : Dr, Ing. Salam SAWADOGO, enseignant

4 4. Organisation d’ITEX…………………………………………………..…...5 Chapitre 2 : description du procédé d’ITEX ……………………………..……6 1. L’organigramme…………………………………………………….…..…7 2. Circuit de production de la société ITEX………………………….….......8 3. Les départements ………………………………………………….………9 Partie 2…………………………………………………………………..………..10 Chapitre 3 : suivie de la station de teinture………………….……… …..………...10 I. Appareillages et produits de l’atelier de teinture ………………..………………..11 1. Plan de l’atelier de

l’éducation physique entament, dès la fin du XIXe siècle, un long processus de scolarisation : la loi du 27 janvier 1880 rend « la gymnastique obligatoire dans tous les établissements d’instruction publique de garçons, dépendant de l’État, des département et des communes » et son utilité sociale15 garantit, au moins à moyen terme sa présence au sein des programmes scolaires : prolongement du « pacte républicain »16, cette discipline normative et égalisatrice participe à la formation de ce « corps