Des Personnages Réalistes

à la suite de Pierre et Jean publié en 1888 et appelé à tort  « Préface », le « Roman » de Guy de Maupassant est considéré comme le manifeste de son esthétisme littéraire car il exprime tout au long de son texte ses propres idées sur la mouvement réaliste, il ressent le besoin de se justifier. Les grandes idées : Compétences des critiques : Il critique les critiques parce qu’ils ne sont pas assez objectif ; et qu’ils souhaitent voir paraitre des romans peu différents les uns des autres. « Les

En ce qui concerne les éléments qui rendent cette description réaliste, tu pourrais parler de la description minutieuse. En effet, l'abondance de détails (beaucoup d'adjectifs, description du mobilier, énumération du bibelot..) dans cette description accentue l'effet réaliste, comme une photographie. On a aussi l'impression que Balzac nous guide (L'utilisation du présent donne une actualité à la visite) En ce qui concerne les rôles que peut jouer cette description en début de roman : On remaquer

idéalisés. Contre cette idéalisation des personnages et les intrigues romanesque invraisemblables, il se propose de puiser ses personnages dans la vie banale et quotidienne et ses sujets dans les faits divers. Héritier du positivisme en science, il prétend faire du roman une « reproduction objective de la réalité ». Dès lors, le romancier se veut neutre, simple, observateur, et étaie son récit sur des recherches documentaire. Le sujet des récits réalistes s'appuie sur le vécu ou les faits divers

second lieu, l’auteur affirme que le plan du roman est construit en fonction du dénouement, afin de satisfaire au mieux le lecteur. Ensuite, il révèle que le romancier réaliste ne cherche pas à séduire le lecteur mais qu’au contraire, il veut exposer la vérité afin de faire réfléchir ce dernier. De plus, l’habilité de l’auteur réaliste est énoncée, en effet, elle se résume à éliminer les événements inutiles et de mettre en valeur les plus essentiels « qui donnent au livre sa portée, sa valeur d’ensemble »

société Sclérosée de la restauration, époque où se passe l’histoire. Flaubert utilise la technique du narrateur observateur pour décrire la campagne normande, ses petites villes et village et surtout ses habitants figés dans leur situation. Seul le personnage éponyme Emma va essayer de sortir de ce piège. Nous nous trouvons dans la première partie du chapitre 3 où l’officier de santé Charles Bovary rencontre Emma dans la maison de son père qui l’a soigné pour une jambe cassée. Les deux jeunes gens se

histoire des personnages - tableau L’histoire des personnages ( A chaque siècle ses personnages : |Siècle |Type de personnage |Caractéristiques |Exemples | |XVIIe | Le héros précieux |Raffiné, marqué par les modèles |Mle de Scudéry, Clélie | | | |antiques, idéalisé |

des personnes. Cette nouvelle vision du réalisme créée un nouveau thème. ) Le héros du récit réaliste est un personnage banal, dont les qualités et les défauts ne sont pas remarquables. Le lecteur ne le ressent pas comme un idéal, mais le sent proche de lui-même. Les personnages réalistes sont précisément situés dans la société : ils ont une identité, une famille, un métier. L’époque du récit réaliste est l’époque contemporaine de l’auteur ; l’espace est familier au lecteur. Le réalisme est un

dans L’Etranger de Camus. Le héros négatif L’anti-héros Son apparence : banal, ordinaire, voire laid Ses relations à la société : souvent à part, dans un monde qu’il ne comprend pas. Plusieurs personnages qui agissent ensemble dans un but commun, voire une quête. Le héros collectif Les personnages de L’Espoir de Malraux. Il est à noter que le héros peut évoluer au cours du récit. Il peut passer de héros négatif à héros positif, par un désir de rédemption, ou l’inverse, par débauche et corruption

rien » se manifeste tout d'abord dans la forme de la narration car Flaubert , est en majorité absent , il ne fait presque aucun commentaire sur l'histoire , l'attitude des personnages malgré quelques touches d'ironie. Le narrateur intervient de temps en temps pour créer un lien avec le lecteur et donner son avis sur les divers personnages. Lors de la lecture de Madame Bovary nous pouvons remarquer différentes descriptions notamment lors de la présentation du nouvel élève Charles Bovary avec la description

« La bête humaine  », le dix-septième volume de la série « Les Rougon- Macquart » . Dans ce commentaire de texte nous montrerons dans quelle mesure ce roman est-il réaliste . Nous verrons en premier lieu comment Zola amplifie le réalisme à l'aide de lieux puis enfin par les sentiments et les relations qu'entretiennent les personnages . Tout d'abord, Zola cite des lieux qui sont réels : « Rouen », « Paris », « Le Havre », « La croix Maufras », « le quartier d'Europe » à paris … même si peu sont présent