Description Negative Personnage Identification Lecteur

certaine façon, vous faites cela automatiquement. A) L’objectivité Le discours objectif est celui que l’on emploie pour relater un fait ou un événement. Il prétend énoncer une vérité universelle, indépendant de la perception qu’en fait le lecteur.. On l’emploie dans la publicité lorsqu’on utilise un argument factuel : « Contient du fluor » ; « Tout le monde a mangé, mange ou mangera de la Vache qui rit ». C’est aussi le discours de l’argument d’autorité : « Le fluor protège vos dents contre

personnes. L’espace urbain est, par conséquent, un espace affectif, ou anthropologique –  d’après la terminologie de Marc Augé –, chargé de significations. La littérature et l’art témoignent de l’importance de la ville, qui devient cadre et même personnage principal de l’action dans de nombreuses œuvres, surtout depuis le début de la modernité – le Spleen de Paris de Charles Baudelaire en constitue un bon exemple, avec la ville comme élément fondamental dès le titre. Le cinéma, en tant qu’art propre

Déclamer un poème. dessinée, etc.) - La description : désignation et qualification (Objet, lieu, portrait, caricature, etc.) - L’information (article de journal, annonce, lettre, panneau, dépliant, courriel, etc.). Expression orale - Le code oral. - Le compte rendu oral. - Le débat : stratégie d’écoute et de prise de parole. - La récitation : technique de mémorisation et de déclamation. B- Savoirs méthodologiques Réception écrite Repérage, description, analyse, déplacement, transformation, suppression

Professeur de lycée professionnel Lycée Théodore Monod, Noisy-le-Sec (académie de Créteil) Objet d’étude 1 Parcours de personnages Pages 10 à 65 du manuel Présentation de l’objet d’étude Cet objet d’étude est résolument tourné vers le personnage littéraire. Il vise à développer des capacités et des connaissances en lien avec la construction du personnage, son statut de héros ou d’antihéros, son évolution à l’intérieur de l’œuvre, la projection qu’il reflète du projet artistique de

06/09/11 11:52 Sommaire Chapitre 1 Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours .......................................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ..............................

06/09/11 11:52 Sommaire Chapitre 1 Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours .......................................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ..............................

..................................................37 1) Des personnages vivants..................................................................................................37 a) Modèles réels...............................................................................................................38 b) L’homme Maupassant dans l’oeuvre...........................................................................39 c) Personnages pour eux-mêmes...............................................

à double tranchant. En effet, il permet d’être ce qu’on n’est pas… mais notre choix nous trahit. Chez Rosanette, l’ambiance « bon enfant » agit comme un piège dans lequel tombent les invités. Le « bal » tombe dans la vulgarité d’une galerie de personnages maladroits et caricaturaux, dont beaucoup sont des phantasmes ou des complexes personnifiés : on lit qu’Arnoux, le patron tyrannique et peu respectueux, s’y rend déguisé en « marmiton » (l. 18) : étrange, un patron qui se fait misérable subalterne 

"virginité/clair/splendeur éclate". Ce motif sera repris par la suite dans l'évocation du paradis perdu de l'enfance, construisant ainsi l'unité du poème. 3) Un ici corrompu Par opposition, l'environnement réel du poète est caractérisé par une série d'images négatives. Le motif de la mer est utilisé en première intention v2 sous la forme d'une métaphore qui relie le "noir océan" - figure oxymorique d'une mer corrompue et salit-à la cité, apparaissant dès lors comme immense et inquiétante. Le terme "boue", écho

| Introduction ------------------------------------------------------------------------------- | 45 | I- L'Homme-animal : Le bestiaire de l'identification ---------------------------------------- | 45 | 1- Identification du poète et de son lecteur ---------------------------------- | 46 | 2- Bestiaire, amour et féminité ------------------------------------------------ | 52 | II- Phobie d'Anubis ou le bestiaire le la mort -------------------------------------------------