Description Realiste Pejorative Du Quartier

renversement parodique de l’action romanesque ou héroïque et soumettant l’homme – le plus souvent la femme – à un destin dégradant pour dévoiler le vide de l’existence humaine. ». L’Assommoir d’Emile Zola semble correspondre de façon relative à cette description du récit naturaliste. En effet, la dysphorie peut être associée à la composition du récit, mais également aux sentiments opposés des personnages ainsi qu’à leur déchéance accélérée. L’attrait pour le fait divers journalistique relève de la basfond-manie

|Technique utilisée | |Les villes |- réduit les hommes en esclavage, |Vision péjorative | | |- apporte la mort (« fatal »), mortifère. |Blâme | |La Nature |- calme, sérénité, douceur (« pâles ondes »)

> Le roman réaliste e au XIX siècle Objets d’étude : Deux objets d’étude du programme sont ici croisés : Étude d’un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle Le récit : le roman Objectifs : Distinguer textes littéraires et non littéraires Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Apprendre à expliquer le texte narratif Perspective dominante : Histoire littéraire et culturelle Étude des genres et registres Perspective complémentaire : Œuvre :

de mvt puis 3 participes présents de vb d’action pour raconter ce que fait le poète) a. Un tableau parisien v.1 : impression de délabrement (« vieux », « pendent », « masures »), « faubourg » désigne un quartier excentré, populaire, Baud. ne décrit pas ici le Paris des beaux quartiers v.2 : L’impression de vétusté est renforcée par le rejet des « persiennes » qui « pendent » du v.1 comme elles pendent aux masures v.2 : Au délabrement physique s’ajoute un délabrement moral, la débauche

au XIXe (statut, difficultés, particularités, etc.) (Quentin/Sylvain 27/03) Le marché de l’art au XIXe (Lise/Océane/Marion 27/03) Les repas chez Sandoz (comparaison des 3 repas dans le roman) (Joffrey/Guillaume/Kevin 30/03) Comparaison entre la description du tableau de Claude (p. 85) et de celui de Manet, Déjeuner sur l’herbe (Bastien/Lorie et Laura/Emilie 21/03) Autour du tableau de Manet, Olympia (analyse, réception par le public) (Thomas/François 03/04) Corpus : 1) Lectures analytiques : Incipit

son père meurt. Sa mère se remarie avec le général Aupick. Il refuse cette union et sera toujours en opposition avec ce militaire Il est mis en pension à Louis-le-Grand. Il se fait remarquer par son caractère rebelle. Il commence à fréquenter le Quartier latin. En 1839, renvoyé du lycée mais obtient son baccalauréat..Il choisit délibérément une vie de bohème. Sa famille, qui n'apprécie guère sa vie dissolue le pousse à embarquer en 1841 à bord d'un paquebot pour les Indes. Ce voyage devient une

b) Les élites du parti c) L'élite nazie au début 1945 Contexte de production page 8 Catégorie du film page 10 Les critiques du film page 10 Analyse de scène page 11 Scènes 1, 2 et 3 : a) Situation b) Description c) Ce qu'il se passe ensuite d) Analyse technique et enjeu de la scène Bibliographie page 27 I Introduction Le thème général de mon travail de maturité est le regard du cinema sur la Seconde Guerre mondiale. J'ai trouvé intéressant

B. distrait. C. gâté. C. attentif et admiratif. 9.Candide est A. le bâtard de la sœur du baron. B. un orphelin adopté. C. le fils bâtard du baron. w 10. Le mot Pangloss 11. La philosophie de Pangloss A. ne signifie rien. A. est réaliste. B. vient du grec signifiant qui est philosophe. B. est pessimiste. C. vient du nom composé grec pan (=tout) et glossa (=langue). C. est optimiste. 12. Le baron s’appelle Thunder-ten-tronckh, ce qui est A. un mélange d’anglais (ten / thunder

récit : à l’action succède la description. Cet épisode, par la place qu’il occupe au centre du conte joue un rôle capital dans l’évolution de Candide. Il y a « l’avant- Eldorado » et « l’après-Eldorado ». II Lecture et explication 1 Le mouvement du texte : C’est sous la forme d’un récit que V. va critiquer la société du 18ème siècle. C’est le mouvement du texte qui va nous permettre de structurer la pensée de l’auteur : Situation initiale  (§ 1) : récit + description Situation intermédiaire : le

groupe social « inférieur » dans un quartier donné fait baisser le prix des logements, et conclut que ce genre d’intrusion doit donc être évité. C’est un syllogisme qu’ont découvert par ses deux côtés de nombreux groupes des villes américaines, dans la mesure où le même groupe peut être à la fois celui qui fait chuter la valeur des propriétés des autres, et celui dont les propriétés perdent à leur tour de la valeur du fait de l’arrivée d’un autre groupe dans le quartier. Ici, la majeure affirme que, bien