Desnos Métaphore

» (v.3, 13) ; « luit » (v.4) ; « rayons » (v.4) ; « lumière » (v.8) ; l’importance de la présence de la luminosité est en outre suggérée par l’utilisation de rejets aux vers 3 et 4 qui mettent en exergue les mots « d’argent » et « luit ». Deux métaphores viennent d’ailleurs souligner la beauté éclatante du paysage : « des haillons d’argent » (v.2-3) ; « la lumière pleut » (v.8), car elles montrent que la lumière, symbole de vie, envahit l’espace. De plus, la lumière révèle la présence de couleurs

siècles, entre les poètes et le thème de la nature pour tenter de montrer que selon les époques et leur sensibilité, ce thème est utilisés de différentes manières: parfois comme une simple description d'une émotion ressentie parfois comme une métaphore de la femme ou du sentiment amoureux ou même la référence au temps qui passe parfois encore pour décrire le cycle des saisons ou l'initiation au voyage. Ce thème a première vue pas très original m a paru interressant grâce a justement l'ambivalence

l'enfance Manipuler par le toucher Manipuler par la répétition SIGNIFIANT / SIGNIFIE Signifiant, signifié, c'est quoi ? Comment ça marche ? Jouer avec les mots : clef à molettes. LES METAPHORES Présentation Carrefour du sens (fonctionnement) Effet produit Fonction des métaphores Autres types de métaphores LES FIGURES Tropes Métonymie Prosopopée Synesthésie Oxymore Antithèse Euphémisme Zeugma LES PROCESSUS DE CREATION PUBLICITAIRE - Henri Joannis La bi-section symbolisante L'hyperbolisation

l’empêchent de marcher », Baudelaire l’Albatros) et bien sûr les figures de substitution comme la comparaison et la métaphore, (de Ronsard et Du Bellay à Poésie Jacques Prévert ou Eugène Guillevic en passant par Hugo, Apollinaire, les surréalistes et bien d’autres). L’emploi de l’image est d’ailleurs repéré comme une des marques de l’expression poétique ; un seul exemple emblématique de métaphore filée en rendra compte : « (Ruth se demandait …) Quel Dieu, quel moissonneur de l’éternel été / Avait, en s’en

parties de la rhétorique: la disposition Les parties de la rhétorique: l’élocution Les parties de la rhétorique: l’action Le système des figures Les tropes: la métonymie, la synecdoque et l’antonomase La comparaison 31 3 Les tropes: la métaphore Les tropes: la catachrèse et l’allégorie La question de l’image CHAPITRE II: TRAJECTOIRE DE VIE ET D’ÉCRITURE DE JACQUES PRÉVERT DE 1900 À PAROLES (1945) 42 L’enfance de Jacques Prévert L’adolescence de Prévert et le Service militaire

Par analogie, qui permettent de créer des images : Comparaison Rapport de ressemblance entre deux éléments (comparé + comparant), à l’aide d’un outil de comparaison Le soleil est semblable à de l’or. Ton teint est pareil à l’éclat de la rose. Métaphore Comparaison sans outil de comparaison Ton teint de rose. Je ne regarderai ni l’or du soir qui tombe. Personnification Représente une chose ou une idée sous les traits d’une personne. La foret gémit sous le vent. Allégorie Représente de façon concrète

construction du texte : étapes d’un dialogue théâtral et enchaînement des répliques, construction d’un portrait, composition d’un sonnet. - au mouvement du texte : évolution d’un raisonnement, progression d’une argumentation, développement d’une métaphore filée. - à la visée du texte (implicite, intentions cachées, double sens) et à ses enjeux : En quoi ce texte est-il un apologue ? Quelles sont les valeurs morales qui sous-tendent ce texte ? En quoi ce texte est-il une forme d’art poétique ? En quoi

vision du monde propose le texte. . une façon originale de s’exprimer : est poétique ce qui est dit de façon inhabituelle, aussi bien du point de vue du vocabulaire, de la syntaxe que des procédés de style (images comme les comparaisons ou les métaphores, rythme...) > cela vous amène à analyser la langue, le style original du texte. . On peut aussi dégager certains thèmes qui sont récurrents* dans la poésie et qu’on qualifie de poétiques : on retiendra, par exemple . les sentiments et émotions

littéraire Robert Desnos « Ce cœur qui haïssait la guerre » La poésie ne sert pas toujours à faire l'éloge de l'amour. On le voit ici avec le poème de Robert Desnos, « Ce cœur qui haïssait la guerre ». Publié en 1946, ce poème fut écrit pendant la guerre, avant que Desnos soit fait prisonnier par les Allemands et transféré dans un camp de concentration en République Tchèque. Il vise à provoquer ou du moins à soutenir l'élan libérateur dont la France a besoin. Dans ces vers libres, Desnos exprime ses

balancement devient « frémissement », le champ lexical de la tristesse : afflige, triste… ». C’est la mort du jour et l’arrivée de la nuit. - La mélancolie, la tristesse devient brusquement l’angoisse: « Néant vaste et noir »= métaphore de la nuit.. Alors le ciel lui-même reflète l’angoisse : une noyade, un engloutissement sans retour du soleil, la mort du mouvement « qui se fige », le soleil a été englouti. Le poème devient un moyen de célébrer le jour perdu, dans un chant qui