Dessin De Quino

QUINO Quino, de son vrai nom Joaquín Salvador Lavado est un scénariste et dessinateur d'historieta né le 17 juillet 1932[1] à Mendoza en Argentine. Auteur de dessins d'humour, il est essentiellement connu pour avoir créé le personnage de Mafalda. Fils d'immigrants espagnols, on l'appelle Quino dès sa naissance à cause de son oncle Joaquín Tejón, peintre et dessinateur publicitaire qui lui fait découvrir sa vocation vers l'âge de trois ans. A travers la série Mafalda, c'est Quino qui exprime

Quino, de son vrai nom Joaquín Salvador Lavado est un scénariste et dessinateur d'historieta. Il est né le 17 juillet 1932 (bien que les registres officiels indiquent le 17 août) à Mendoza en Argentine. Fils d'immigrants espagnols (andalous), on l'appelle Quino dès sa naissance à cause de son oncle Joaquín Tejón, peintre et dessinateur publicitaire qui lui fait découvrir sa vocation vers l'âge de trois ans. Il est surtout connu pour être l'auteur de la série de bandes dessinées Mafalda, publiée

Abschied August Macke Le nombre d’or dans l’architecture au XXe s Hundertwasser Le nombre d’or, Suite de Fibonacci et Le Corbusier La manipulation par l’image L’image argumentative (l’évolution de l’image de la femme dans la publicité, le dessin de presse et d’humour) L’adaptation cinématographique d’une œuvre Travail sur certains ressorts de la culture japonaise avec le film Stupeur et tremblements d’Amélie Nothomb adapté au cinéma par Alain Corneau Imiter et parodier Un peu

Este es un dibujo humorístico sacado de un tebeo titulado « potentes, prepotentes e impotentes » cuyo autor es Quino. Vemos a un niño pequeño, un bebé, que está llorando y chillando en lo que parece ser el salón de la casa. Seguramente se trata de una rabieta como la que suelen coger los niños de esta edad. Su padre le trae un televisor del que cuelga una chupeta. A continuación, vemos al peque tranquilo y sereno, chupando la tetilla enchufada a la televisión, absorto en las imágenes de la pantalla

manifeste des dons exceptionnels pour la peinture dès l’enfance. Il réalise ses premiers tableaux à l’âge de dix ans et | |réussit en 1896 le concours d’entrée de l’école des Beaux-arts de Barcelone où son père enseigne en tant que professeur de dessin. | |Période bleue : La période bleue, nommée ainsi en raison des teintes de bleu dominant dans ses œuvres, est arrivée à la suite de la mort de son meilleur ami | |Carlos Casagemas dont il fait le portrait en le représentant

| | |17 Juin |d’une chanson et d’un |Connexion 3 p.152, 153 : étude comparative du tableau de | | | | |tableau |Picasso Guernica et du dessin de Quino | | | |Séance 27 |Evaluation |EXAMEN FINAL ECRIT | |EXAMEN FINAL 48H | |18 Juin |

technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) – Unicef (p. 27) – Perú adopta ley «histórica»

Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) – Unicef (p. 27) – Perú adopta ley «histórica»

Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) – Unicef (p. 27) – Perú adopta ley «histórica»

El Eternauta, El Chapulín Colorado, El guerrero del antifaz (M. Gago)… Les « héros-enfants » de la bande dessinée, porte-paroles des engagements de leur auteur. La dimension humoristique, la distance critique, la satire, la caricature… Mafalda (Quino), Batu (Tute), Zipi y Zape (Escobar), Apolo (Reverter/Ben-Arab), Superlópez… OBIOLS A., Las aventuras de Don Quijote, 2005 GAGO GARCÍA M., El guerrero del antifaz, 1944 Ministère de l’éducation nationale, DGESCO     Page 2 sur 18  Langues vivantes