Deux Lecteurs Discutent

s’inscrit dans un contexte réaliste : la description des lieux et leur lien avec les personnages, la vision balzacienne de la justice et des lieux où elle est rendue, l’espace parcouru par Chabert, la société parisienne de la Restauration, divisée en deux catégories (les gagnants et les perdants) ; E le système des personnages et notamment les relations entre les trois personnages principaux. Séquence 3 – FR20 3 © Cned – Académie en ligne Vous vous intéresserez, évidemment, particulièrement

Lecture active 5 : En famille  Lecture active 6 : Deux amis POUR ALLER PLUS LOIN :

(affiches) que l’on exposera dans la classe et qui structurent et récapitulent les questions que l’on se pose, les résultats de recherche, les conclusions, de manière à pouvoir s’y référer dans la classe, si besoin. • Établir avec les élèves non lecteurs un codage (pictogrammes ou idéogrammes) des écrits qui donne du sens aux étapes de l’investigation et à leurs activités mentales (se 3 • • • • questionner, réfléchir, vérifier) ; l’usage de fiche préformée peut aussi faciliter parfois la gestion

Préface de Jean-Paul Sartre aux "Damnés de la terre" de Frantz Fanon. Il n'y a pas si longtemps, la terre comptait deux milliards d'habitants, soit cinq cent millions d'hommes et un milliard cinq cent millions d'indigènes. Les premiers disposaient du Verbe, les autres l'empruntaient. Entre ceux-là et ceux-ci, des roitelets vendus, des féodaux, une fausse bourgeoisie forgée de toute pièce servaient d'intermédiaires. Aux colonies la vérité se montrait nue ; les « métropoles » la préféraient vêtue

dont étaient victimes les colonisés. Par la suite, il y a la génération qui a mis en cause tous les régimes politiques mis en place après les indépendances et de très grands livres incarnent précisément ce rejet de la violence post-coloniale. Dans les deux cas, colonisation ou indépendance, c’est un roman de contestation. Comme disait Gide, on ne fait pas de la bonne littérature avec de bons sentiments. Ce n’est pas parce que ces livres traitent de la justice qu’ils sont bons pour autant mais c’est un

 INTRODUCTION: Dans le cadre du module de pré professionnalisation inclus dans la licence science exacte et naturelle, j’ai eu le plaisir de réaliser deux stages de deux semaines chacun. Ainsi j’ai choisi d’effectuer mon premier stage à l’école privée Notre Dame de Monbahus. J’ai donc observé pendant une semaine Madame Labouly et ses élèves dans une classe à double niveau de Cours préparatoire et le Cours Elementaire première année, puis la seconde semaine, j’ai été autorisée à observer tous

MELZI Office National des Publications Scolaires -2- L’organisation de l’enseignement du français en première année secondaire, sciences et technologie L’enseignement est distribué sur trois grands projets, dont la finalité est la réalisation de deux monographies, (pour le premier et le second trimestre) et d’un recueil de nouvelles (pour le troisième trimestre). Les monographies et le recueil de nouvelles constituent le cadre dans lequel vont s’intégrer les objets d’étude et les thématiques retenues

Les principaux personnages vus par leur auteur. Dans sa préface et dans "caractères et habillements de la pièce", Beaumarchais donne de précieuses indications au lecteur sur ses personnages : - Le Comte est essentiellement caractérisé par son rang social et par sa puissance :"Un grand seigneur espagnol... un maître absolu que son rang, sa fortune, sa prodigalité rendent tout-puissant... C'est un mari peu délicat....assez galant,..., un peu libertin."De plus, il doit être joué "très noblement

| Contexte historique À proprement parler, Lorenzaccio peut être considéré comme une pièce d'influence shakespearienne. L'histoire se déroule à Florence en 1537, dans les deux dernières années du règne d'Alexandre de Médicis (1536-1537). Pendant cette période la ville de Florence est contrôlée par Charles Quint, empereur d'Allemagne et du Pape. Ce dernier nomme à la tête de la ville Alexandre de Médicis, un être vil et débauché

bouffis traînent leurs grosses dames Auprès desquelles vont, officieux cornacs, Celles dont les volants ont des airs de réclames ; Sur les bancs verts, des clubs d'épiciers retraités Qui tisonnent le sable avec leur canne à pomme, Fort sérieusement discutent les traités, Puis prisent en argent, et reprennent : "En somme !..." (…) Rimbaud Poésies (1868-70) LECTURE ANALYTIQUE L’ASSOMMOIR ZOLA A- Présentation du texte Dans son cyle romanesque (20 romans) intitulé Les Rougon-Macquart, histoire naturelle