Deuxieme Partie Rapport De Stage Bts Restauration

Rapport public thématique « La formation professionnelle tout au long de la vie » TABLE DES MATIÈRES III Pages Introduction…………………………………………………… CHAPITRE I – Une offre de formation inadaptée…………. I – Le bilan insatisfaisant de la formation professionnelle initiale… A – L’éclatement de l’offre de formation professionnelle initiale.. B - Les contraintes de la gestion……………………………………… C - Des résultats insuffisants…………………………………………. 1 5 5 5 14 17 II - L’offre de formation continue s’adapte

..................173 Article 3 ..........................................................................................................................................................173 Accord du 3 juillet 2009 relatif à la gestion de la deuxième partie de carrière....................................................................173 Article 1......................................................................................................................................................

.................................................... 22 AER Trocathlon 2010 Page | 4 C) Présentation du groupe Oxylane....................................................................................23 -Pourquoi Décathlon fait- il partie de ce groupe ? .............................................................. 23 -Stratégie du groupe Oxylane ............................................................................................ 24 -SWOT récapitulatif.....................

....v LISTE DES GRAPHIQUES ET DES TABLEAUX.............…....……………..…vii PRESENTATION DU CABINET CEDEX AFRIQUE INTERNATIONAL...........ix RESUME DU MEMOIRE……..……...…..……………………………………..….xii INTRODUCTION………………………………………..........……………………...1 PREMIERE PARTIE : DIAGNOSTIC APPROFONDI…….………………..........8 Chapitre I La situation réelle de la pauvreté en côte d’ivoire………………..10 I- Définition et présentation de la pauvreté…………………….……..…….10 II- Evolution de la pauvreté de 1985-2008……………….……………..…...11 III-

mAnAgement d’une entrepriSe d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie, lettreS et SCienCeS humAineS • StApS • teChnologie PASSERELLE 2 éPreuves communes • SynthèSe de doSSier • tAge-mAge • teSt d’AnglAiS éPreuves au choix • AllemAnd • Biologie • CréAtivité et geStion de projet • droit • eConomie • eduCAtion ArtiStique • eSpAgnol • geStion • geStion et négoCiAtion CommerCiAle • informAtique • mAnAgement d’une entrepriSe d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie

. 2 TABLE DES MATIÈRES ............................................................................................ 4 INTRODUCTION ........................................................................................................ 8 PREMIÈRE PARTIE : L’ÉMERGENCE FULGURANTE DU HARCÈLEMENT MORAL .................................................................................................................... 44 CHAPITRE 1 : LA GENÈSE D’UNE CATÉGORIE ........................................

précaution afin de ne pas aboutir à l’effet inverse de celui recherché. Elles doivent être traitées avec la même rigueur que tout recrutement externe. Quelques règles simples sont à respecter : - faire une analyse des candidats internes potentiels par rapport au profil du poste avant toute proposition ; - avoir un entretien permettant de faire un bilan en profondeur sur tous les aspects du profil du poste ; - une plus grande transparence que lors d’un recrutement externe est à observer afin de mettre

F.D.t., c.F.e.c.G.c., c.F.t.c. et F.o., s’inscrit dans le cadre de la gestion dynamique des compétences, démarche qui vise à anticiper les besoins de ressources, en effectifs et en compétences, pour accompagner la stratégie du Groupe. au cours du deuxième trimestre 2011, des espaces emploi et compétences ont été ouverts sur l’ensemble des sites Renault pour informer les salariés sur les différentes mesures de l’accord G.P.e.c. un site internet permettant d’accéder à l’ensemble des informations a également

et de changements quant aux process de recrutement. La première partie de l’étude développe les tendances globales des politiques de recrutement, du travail temporaire et les pratiques en matière de rémunération variable. Vous pourrez ainsi apprécier et comparer les points de vue de nos clients et de nos candidats. La Génération Y et les réseaux sociaux sont également deux sujets d’actualité abordés dans cette partie. La seconde partie est consacrée à l’analyse de votre marché illustrée par des grilles

magazine et aux sites des ESC). • À l’issue des épreuves orales, le jury de chaque école arrête la liste des candidats admis et sur liste supplémentaire. • Affichage des résultats sur le site Internet le vendredi 23 juin à partir de 11 heures et inscription dans les écoles à partir du 23 juin (14 heures). * Anglais, arabe, allemand, chinois, espagnol, italien et russe. Pour les coefficients et le nombre de places offertes, se reporter aux magazines Passerelle 1 et 2 ainsi qu’au site passerelle-esc