Déviance et société

assurée par la conformité aux règles, la déviance est un échec de la socialisation. En réalité, les choses sont plus compliquées : la culture se construit aussi dans la socialisation et la déviance peut être une contestation de la socialisation au nom d’une autre culture. Il faut donc regarder de plus près ces rapports. En particulier, analyser les rapports de l’individu au collectif et les différentes dynamiques qui en résultent. 1) Les trois systèmes : société culture et personnalité a. Une présentation

ici un véritable problème de société: comment se fait-il que l’on soit face à des individus qui ne respectent pas les normes et les valeurs de la société, est-ce-que les agents qui sont censés supprimer ces comportements fonctionnent bien? Un déviant peut-il à nouveau être déstigmatisé ? La déviance peut-elle réellement disparaître? . Après avoir rappelé les mécanismes du contrôle social pour supprimer la déviance (ensemble des pressions qu‘exerce la société pour amener les individus à

l’identité sociale de l’individu, est un processus complexe qui n’est pas seulement un mécanisme de reproduction sociale. Il peut être également un mécanisme interactif qui, de fait, produit du changement social. Ensuite, on montrera que toute société dispose d’un ensemble de normes qui s’appuient sur des sanctions formelles et informelles, positives et négatives. On insistera sur le lien entre ces normes et le système de valeurs qui permet de comprendre que les normes sont culturelles et non universelles

à une société donnée, appris et partagés, légitimés par des valeurs et dont la non observance entraîne des sanctions. Les normes définissent le comportement approprié ou attendu dans la vie sociale. Si on reprend les thèses d’E. Durkheim, l’action humaine obéit à des manières collectives d’agir, de penser et de sentir qui sont extérieures aux personnes. Par exemple lorsque 2 personnes se rencontrent, elles se serrent la main (règle d’étiquette, de politesse). Dans d’autres sociétés, on s’incline

Délinquance, marginalité et incivilité Trois concepts à caractère déviant Année académique 2011 - 2012 Cours de Sciences sociales de Mr Crucifix Awoust H., Cevik Y. et Simons Marvyne Sommaire Introduction 3 Norme 3 Déviance 3 Délinquance 4 Marginalité 6 L’incivilité 8 Conclusion 10 Glossaire 11 Les introductions de leçon sur les concepts abordés 12 Leçon d’Hélène 12 Leçon de Marvyn 18 Bibliographie : 22 Dans les livres : 22 Sur le net : 22 Autre : 22

sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des partiesIl sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. SUJETCe sujet comporte trois documentsComment peut-on expliquer la déviance dans nos sociétés contemporaines ?DOCUMENT 1 : Jusqu’au collège, tout allait bien. C’est après que les soucis ont commencé. […] Au début de l’année, on m’a demandé des fournitures scolaires. Je l’ai dit à mon père mais il ne les a pas achetées à temps. Cela

essai de sociologie de 175 pages traitant de l'inter relation entre les stigmatisés et les normaux. Quelques concepts de l'ouvrage : Stigmate : « situation de l'individu que quelque chose disqualifie et empêche pleinement d'être accepté par la société » (page 7) Information sociale : « information que l'individu transmet directement à propose de lui-même » (page 8) Identité sociale virtuelle : « […] hypothèses quant à ce que devrait être l'individu qui nous fait face » (page 12) Identité sociale

peine et les félicitations, le contrôle social désigne l'ensemble des pratiques sociales, formelles ou informelles, qui tendent à produire et à maintenir la conformité des individus aux normes de leur groupe social. Ses modalités varient d'un type de société à l'autre. Ses effets sont discutés : ciment de la cohésion sociale pour les uns, il est un instrument de domination pour les autres. I. Les modalités du contrôle social I.1 Sanctions formelles et sanctions informelles Le contrôle social

...................... 4 1. Définition de la déviance........................................................................................................... 5 2. La déviance et les réactions des autres ...................................................................................... 5 3. Qui impose les normes .............................................................................................................. 6 2. TYPES DE DEVIANCES : UN MODELE SEQUENTIEL ......................

pencher sur ce sujet pour savoir si la socialisation est vraiment durable et permanente dans notre société ou le nombre de délit augmente jour après jour... Une norme, c’est une règle de conduite en société, implicite ou explicite, définie en fonction des valeurs, à laquelle les individus sont censés se conformer. Les normes sont relatives, c’est à dire qu’elles varient d’une époque à l’autre, d’une société à l’autre, et même d’un groupe social à l’autre. Pour certains sociologues tel que Émile Durkheim