Devoir 03 économie La Répartition Des Richesses

déforestation massive, désertification... D’où ces questions fondamentales : Comment concilier progrès économique et social sans mettre en péril l’équilibre naturel de la planète ? Comment répartir les richesses entre les pays riches et ceux moins développés ? Comment donner un minimum de richesses à ces millions d’hommes, de femmes et d’enfants encore démunies à l’heure où la planète semble déjà asphyxiée par le prélèvement effréné de ses ressources naturelles ? Et surtout, comment faire en sorte

sur le tissu des PME/PMI…….……………...41 2.1.1 Caractéristiques de la population PME/PMI……………...42 2.1.1.1 La population PME/PMI…………………………..42 2.1.1.2 Répartition des entreprises privées par tranche d’effectifs 2.1.1.3 Répartition des entreprises par secteur d’activité44 2.1.1.4 Classification des PME/PMI par catégorie………46 2.1.1.5 Répartition spatiale des PME/PMI……………….46 2.1.2 Poids du secteur de la PME/PMI dans l’économie………47 2.1.2.1 Contribution de la PME/PMI au produit Intérieur brut………………………………………

Économie BTS 2e année Synthèses rédigées Chapitre 1 : Les modalités de financement de l’activité économique I. Les sources de financement des agents économiques Un système financier peut se définir comme un ensemble d’institutions et de mécanismes permettant de mettre en relation des agents à capacités de financement avec des agents à besoins de financement, selon le schéma suivant : En France, on constate généralement que les ménages sont structurellement en capacité de financement

plus faible mais réversible aux héritiers. L'érosion monétaire ne permet pas de préserver le pouvoir d'achat des retraités : ces difficultés financières conduisent assez vite à l'abandon du système de la capitalisation au profit de celui de la répartition, qui va permettre de verser rapidement des retraites aux personnes âgées. La loi du 14 mars 1941, qui crée la retraite des vieux travailleurs salariés (AVTS), va dans ce sens. II – Historique : Les dates à retenir : Savoir d’où l’on vient pour

pour buts communs :· Compétences exclusives – partagées  coordination volontaire politiques fédérales – fédérées· Coopération verticale (fédération – autorités locales) + horizontale (<> autorités locales) B- La répartition des compétences horizontales au sein UE  triangle institutionnel· Commission  monopole pouvoir proposition (initiative) + organe exécution  gardienne traités  collégialité = indépendance  1 commissaire par Etat · Conseil  principal législateur

e. Prévoir un moyen de transport 2. Répartir et Coordonner les tâches entre les différents participants Exemple : Pierre appelle les copains, Paul réserve le restaurant (c’est la répartition) S’assurer que tout le monde fait bien ce qui était prévu et comme il l’avait prévu (exemple : collectivement nous avons décidé d’aller au restau Chinois, Pierre ne doit pas réserver un restaurant mexicain) (c’est la coordination)

(GB, ?) | Richard MUSGRAVE (Allemagne, 1910. États-Unis, ) | Trygve HAAVELMO (Norvège, 1911-1999) Nobel 1989 |   |   |   | Arthur LEWIS (ÉUA, 1915-1991). Nobel 1979 | James TOBIN (ÉUA, 1918-2001) Nobel 1981 | Merton MILLER (ÉUA, 16/05/1923 - 03/06/2000). Nobel 1990 | John RAWLS (États-Unis, -2002) | Pierre BOURDIEU (France, 1930 - ) | |   |   |   |   |   |   | ÉCONOMISTES VIVANTS |   |   |   | John Kenneth GALBRAITH (États-Unis, 1908- ) | Ronald COASE (Angleterre, 1910- ) | Maurice

démographique, densités, taux d’urbanisation, répartition par âges et par sexes de la population, groupes ethniques, minorités, niveau d’éducation). 3. Les infrastructures logistiques (transport, facilités d’accès, livraisons avec la France, infrastructures commerciales (distribution…), moyens de communication (publicité, médias)). 4. Le potentiel du marché (secteurs porteurs, taux de mortalité/natalité pour 1000 habitants, accroissement naturel, écart de richesses).

UN IVERSITÉ D E LA R ÉUNI ON FACULTÉ DE DROIT & D’ÉCONOMIE FILIÈRE L1 AES, TAMPON TRAVAUX DIRIGÉS D’ÉCONOMIE POLITIQUE 1 Cours de M. HUET Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure

• Mes très profonds remerciements à ma famille. • Finalement, mes sincères remerciements à mes professeurs, et à tous mes amies chaque une à son nom, pour leur harmonie et leur amitié. Introduction Avec la libéralisation des économies, une mondialisation accélérée. Grâce aux évolutions et aux turbulences économiques de ces deux ou trois décades, l’attitude des dirigeants a beaucoup a changer envers l’environnement naturel, humain, et social L’activité des entreprises forment