Devoir 1 Analyse Et Production Du Message Bts Communication

A) Analyse Externe 1. Définition de l’Industrie 1-1 Définir l’activité de l’entreprise Atol achète des produits de vision à une centrale d'achats (le GIE VISATOL) et les revend au détail. La centrale d’achats ne propose que des verres correcteurs de vision, les lentilles et les produits d’entretien ainsi que de nombreux instruments (jumelles, microscopes…). En ce qui concerne la monture ce sont des représentants de marque de monture qui se rendent dans les magasins pour

BTS 2 année e CULTURE GÉNÉRALE & EXPRESSION Ces objets qui nous envahissent Objets cultes, culte des objets Jeanne Beltrando lycée René Cassin, Arpajon Emmanuelle Terrien lycée René Cassin, Arpajon Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Index des thèmes de corpus L’argent p. 42-43 La boîte de camembert p.

 Mission réalisée au sein de l’entreprise : Mar-Tech & Finance (Marketing événementiel et Communication opérationnelle des nouvelles technologies et de la finance) Comment développer son activité, sa notoriété et sa clientèle grâce à l'utilisation d'Internet ? Examen de la Fédération Européenne Des Ecoles REMERCIEMENTS Je tiens tout particulièrement à remercier l’entreprise Mar-Tech

1 Document mis à disposition par : http://www.ingenieurs.fr Attention Ce document est un travail d’étudiant, il n’a pas été relu et vérifié par ingenieurs.fr En conséquence croisez vos sources :) 2 République Tunisienne Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Technologie Université de la Mano Importance de l’évolution de la sécurité informatique vis-à-vis du piratage Présenté par 3 Remerciement Nous tenons à remercier Me Kechiche Amine et Mme Souileh pour la qualité de ses enseignements

particulier de se procurer de simples feuilles de papier recyclé. Sommaire Introduction .................................................................................................................................................. - 3 1. L’écologie : une réalité qui rattrape les entreprises à grands pas .................................................... - 5 1.1. Le besoin d’un « Marketing vert » .....................................................................................

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- L’impact de la production médiatique pro éco-responsable sur les éco gestes des 12/25 ans ------------------------------------------------- Section 11/ Groupe 4 ------------------------------------------------- AUBERT Baptiste ------------------------------------------------- BEAUDOT Ségolène -------------------------------------------------

remercier Dominique TOURNÈS pour son encadrement, ses conseils, ses orientations et son aide lors de la rédaction ainsi que Jean-Marc BRESLAW et Yves MARTIN pour leurs remarques constructives. La démarche scientifique 4 SOMMAIRE INTRODUCTION 1. ENSEIGNEMENTS PLURIDISCIPLINAIRES AU LYCEE GENERAL 1.1 Les Travaux Pratiques Encadrés 1.2 L’option sciences en seconde 1.3 L’enseignement d’exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques 1.4 Conclusion : spécificités et convergences 2. DEMARCHE SCIENTIFIQUE

INTRODUCTION La communication de recrutement (image d’employeur) est devenue une composante essentielle de la communication globale des entreprises, au même titre que leur communication produits (image de marque) et leur communication institutionnelle (image institutionnelle) aujourd’hui. Et ce, pour plusieurs raisons : - pour recruter des candidats de qualité, aucune entreprise ne peut se reposer uniquement sur les candidatures spontanées lui étant adressées : au contraire, pour faire la différence

BTS Services informatiques aux organisations – 1re année CONCEPTION DES INFRASTRUCTURES RÉSEAUX COURS BTS Services informatiques aux organisations – 1re année Pacôme Massol CONCEPTION DES INFRASTRUCTURES RÉSEAUX Retrouvez la liste de nos formations sur www.cned.fr Pour plus d’informations, appelez le 05 49 49 94 94 Du lundi au vendredi, 8 h 30-18 h. Coût d’une communication ordinaire. *82948TGPA0013* COURS www.cned.fr CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à

DIAGNOSTIQUE DU MARCHE CHAPITRE I : PRÉSENTATION DE LA PÉTROCI………………………….…26 I : Historique………………………………………………………….26 II : Missions – organisation et fonctionnement……………………28 III : Les activités…………………………………………………..….31 CHAPITRE II : ANALYSE DIAGNOSTIQUE DU MARCHE…………………..35 I : Diagnostique de l’environnement externe………………..…….35 II : Diagnostique de l’environnement interne……………………...44 III : Tableau comparatif des principaux concurrents…………………….61 TROISIEME PARTIE : RECOMMANDATIONS