Devoir 1 Bts Tourisme

La thématique Risque et progrès a été mise au programme officiel du français en BTS pour l’année scolaire 2006-2007 en même temps que celle intitulée La fête dans ses dimensions collectives. Les travaux proposés ci-dessous proviennent pour la plupart de documents figurant dans des manuels dont nous disposons tous. Ils ne sont pas à concevoir comme un modèle, mais comme un simple exemple de ce que l’on peut entreprendre. De même, la séquence, telle que je l’ai conçue, n’engage que moi et doit

version à été imprimé en: janvier 1999 ™ Ce rapport à été élaboré par l'UNEVOC Berlin, l'unité de mise en œuvre du projet UNEVOC de l'UNESCO. MM K. ASKA (Abidjan) et T. G. KWENDE (Ouagadougou) ont contribué au travail rédactionnel. Préface Page 1 Préface L'un des principaux objectifs du Projet international pour l'enseignement technique et professionnel (UNEVOC) de l'UNESCO est le renforcement des capacités nationales de recherche et développement. Une démarche importante pour atteindre cet

administrative 4.1.2.2L’évaluation réelle 4.2 La liquidation VLa Présentation du système fiscal nigérien 5.1 Présentation sommaire du dispositif institutionnel en matière fiscale au Niger 5.2 Contenu du dispositif en matière d’assiette 5.2..1 typologie des impôts, taxes et droits directs 5.2.1.1 les impôts et taxes professionnels 5.2.1.2 les impôts et taxes sur les revenus des entreprises 5.2.1.3 les impôts sur les revenus salariaux 5.2.1.4 impôts sur la propriété et les revenus fonciers

*************************************************************** REF 409/02 - Agence (services gratuits) recherche plusieurs au pairs (filles et garçons) à placer dans des familles irlandaises, propriétaires de fermes et de chevaux. Ces familles vous proposent 3 types de séjours : 1) Certaines de ces familles recherchent des au pairs uniquement pour s’occuper des enfants, avec la possibilité de monter à cheval pendant votre temps de libre. 2) D’autres ne recherchent que des personnes pour s’occuper des chevaux, les nourrir, les

LISTES DE VOCABULAIRE DE A-LEVEL (1) Les conditions de vie la commune town, village l’agglomération built-up area, conurbation la ville dortoir dormitory town le faubourg outskirts la banlieue suburb(s) le quartier district, local area le voisinage neighbourhood la zone sensible difficult area la ZUP (Zone à Urbaniser en Priorité) priority urban area la cité estate la maison jumelée semi-detached house le pavillon (la maison individuelle) detached

SOMMAIRE ( Slide 1 + Remettre en annexe la synthèse LAMBIN sur le COMPORTEMENT CONSOMMATEUR. INTRODUCTION PARTIE 1 LA MACRO SEGMENTATION ou SEGMENTATION STRATEGIQUE 1. Rappels Marketing dans l’entreprise (Dossier P Estrat) 2. Marché de référence et le Choix de Couverture de Marché 3. Critères de Macro Segmentation 4. Qualités et Utilité de la Macro Segmentation PARTIE 2 LA MICRO SEGMENTATION ou SEGMENTATION OPERATIONNELLE 1. La démarche EOM et

Sommaire Introduction PARTIE 1 : ETAT DES LIEUX Chapitre 1 : D’un cadre d’étude à un cadre méthodologique Section 1. Le cadre d’étude §1. Le choix du lycée §2. Le cadre géographique Section 2. Le cadre méthodologique §1. La Sociologie de l’Action Organisée §2. La Systémique Chapitre 2 : Les acteurs concernés Section 1. Les Institutions Politiques Section 2. Les Institutions Administratives Section 3. Les Lycées §1. Le lycée François Mitterrand de Moissac

Les métiers du secteur de la construction EDREFE0018-07.10 Association Pour l’Emploi des Cadres 51, boulevard Brune – 75689 Paris Cedex 14 w w w. a p e c . f r C E N T R E R E L AT I O N S C L I E N T S : 0 8 1 0 8 0 5 8 0 5 * D U L U N D I AU V E N D R E D I D E 9 H 0 0 À 1 9 H 0 0 *prix d’un appel local LES RÉFÉRENTIELS DES MÉTIERS CADRES / LES MÉTIERS DU SECTEUR DE LA CONSTRUCTION LES MÉTIERS DU SECTEUR DE LA CONSTRUCTION LES RÉFÉRENTIELS DES MÉTIERS CADRES Les Référentiels

SOUS-TRAITANCE : QUELQUES OBSERVATIONS SUR LA DERNIÈRE RÉDACTION DU CODE DES MARCHÉS PUBLICS par Valdo Roulet TROUBLES ANORMAUX DE VOISINAGE, LE RECOURS DU MAÎTRE D’OUVRAGE CONTRE L’ENTREPRENEUR : QUELS FONDEMENTS, QUELLES CONSÉQUENCES ? par Valdo Roulet LE DEVOIR D’INFORMATION ENTRE LES PARTICIPANTS À LA CONSTRUCTION par Valdo Roulet L’ÉVOLUTION DU RÉGIME DES ZONES D’AMÉNAGEMENT CONCERTÉ par Estelle Bervas et Guy Lemée IMMOBILIER 2 9 11 14 19 Sommaires de jurisprudence annotés de la Cour de cassation

cedex 4 Tél : 04 67 10 26 70 concours@supco-montpellier.fr S’inscrire ESC PAU ESC RENNES 2, rue Robert d'Arbrissel CS 76522 35065 Rennes cedex Tél : 02 99 54 63 63 info@esc-rennes.fr ESC TOURS-POITIERS (ESCEM) • Campus de Tours : 1, rue Léo Delibes BP 0535 37205 Tours cedex 3 Tél : 02 47 71 71 71 • Campus de Poitiers : 11, rue de l'Ancienne Comédie BP 5 - 86001 Poitiers cedex Tél : 05 49 60 58 00 info@escem.fr Se préparer Calendrier des Journées de Présentation et d’Entraînement