Devoir 3 Culture Générale Et Expression

| I – Compréhension du texte et culture générale – 12 points a) Vous expliquerez le sens des mots et expressions suivants (6 points) : l’acte de naissance - une époque de paix et d'abondance relatives en occident Europe occidentale b) Connaissez-vous quelques caractéristiques du système féodal ? Pensez-vous qu’un tel système existe encore aujourd’hui ? (3 points) c) Les édifices religieux concernés par l’art roman sont ceux du christianisme

Une équipe à votre disposition _ Je reçois – Je me connecte – Je m’organise – Mes démarches 6 7 Préparez­vous Organisez votre temps d’étude Repérez la durée de formation dont vous disposez Créez les conditions optimales Planifiez vos devoirs Travaillez de front toutes les matières La composition de votre formation _ Le contenu 9 9 Tableau de synthèse L’informatique au BTS Négociation et relation client _ Les supports 10 Le site Internet « Espace inscrit » de votre

et constitue en moyenne un sixième du devoir (~15%). La première sous-partie consiste en l’énonciation d’une approche générale intelligente, commune, simple ou majoritaire (Une doxa, terme péjoratif selon l’esprit de Platon) voire spontanée de la question. Le moyen à cet usage peut être de citer brièvement un auteur (sans omettre l’ouvrage de source), d’énoncer un fait, de synthétiser un mythe, un conte, de prononcer un proverbe, un dicton, une expression populaire ou idiomatique, ou bien d’élaborer

supérieur Méthodologie de l’épreuve de culture générale Arnaud Houte Geoffroy Lauvau Sylvain Saint-Pierre Manuel strictement réservé aux étudiants du Centre de Formation Juridique. Toute reproduction, même partielle, est interdite. Préparation à l’ENM Session 2010 Manuel strictement réservé aux étudiants du Centre de Formation Juridique. Toute reproduction, même partielle, est interdite. 2 Sommaire Chapitre 1. Qu’est-ce que la culture générale ? ..................................

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR TOUTES SPÉCIALITÉS CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION SESSION 2013 ________ Durée : 4 heures ________ Aucun matériel autorisé. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 7 pages, numérotées de 1 à 7.           BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR – TOUTES SPECIALITES Culture Générale et Expression CULTGEN SESSION 2013 Page 1 sur 7 Paroles, échanges, conversations, et révolution numérique PREMIÈRE

BTS 2 Corrigé du devoir n°3 Culture et Expression Thème : Génération(s) ______________________________   Corpus Document 1 : Olivier Galland, Les Jeunes, 1993. Document 2 : Alain Dister, La Beat Generation, 1997. Document 3 : Annie Ernaux, Les Années, 2008. Document 4 : Filmo, dessin extrait du Monde de l’Education, avril 1995. ________________________________________________________________ Première partie : Synthèse (40 points) : Vous ferez une synthèse objective, concise

se SESSION 2013 ________ ne m en t pr of CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Durée : 4 heures ________ Ba s e N at io na le de sS uj et s Aucun matériel autorisé. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 7 pages, numérotées de 1 à 7.           BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR – TOUTES SPECIALITES Culture Générale et Expression CULTGEN SESSION 2013 Page 1 sur 7 en t pr of

L’EXPLICATION DE TEXTEMETHODOLOGIE : L’EXPLICATION DE TEXTESon but  : présenter le plus précisément possible la thèse défendue par un auteur dans le cadre d’une thématique générale (en lien avec une ou plusieurs notions au programme) et dégager l’intérêt et l’ENJEU philosophiques d’un texte. Dans cette épreuve, on jugera vos capacités à ANALYSER et à SYNTHETISER les idées d’un texte (analyse et synthèse sont deux étapes indissociables d’un

idées par rapport au sujet Lorsque les idées ne répondent pas à la question mais à une autre , sans rapport . Causes : - Mauvaise compréhension du sujet . - le thème traité est différent de celui de la question . Chaque parties ( idées ) du devoir est une réponse à la question posée , il faut éviter de découper le sujet . Eviter le hors-sujet : -définir les mots clés -reformuler la question sous différents angles . B) La confusion = inorganisation des idées 1) Mélange des idées

Plan de cours 604-P30 Anglais langue seconde Niveau 4 : Très avancé Semestre : automne 2013 Pondération : 3-0-3 Unités : 2 Préalable : 604-103-MQ Catherine Laroche Bureau C-4403 a Téléphone : (514) 254-7131 #4299 Courriel sur LÉA (Omnivox) Département des langues modernes Table des matières 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Introduction Objectifs du cours Contenu Méthodologie Méthodologie générale des cours d’anglais au département de langues modernes Répartition des points – Politique du département