Devoir De Génétique

Devoir surveillé n°4 : La biodiversité : résultat et étape de l’évolution (55 minutes) NOM: PRENOM : Classe : Compétences : Ex 1.Evaluation des connaissances. /4 Ex 2 .Analyser des données et faire preuve d’esprit critique.

exercices sur les tests de dépistage de maladies. Après avoir lu d’intéressants articles dans le Hors Série n°13 (Petits et grands nombres, octobre 2003) de La Recherche, j’avais pris l’habitude de don- ner à mes élèves de TS l’exercice suivant en devoir à la maison. 1. La prévalence d’une maladie dans une population déterminée est le rapport du nombre de cas à l’effectif de la population considérée, sans distinction entre les cas nouveaux et les cas anciens. La sensibilité d’un test est la proportion

On pose la question de savoir si l’homme est par nature moralement bon ou mauvais. Il n’est ni l’un ni l’autre, car l’homme par nature n’est pas du tout un être moral ; il ne devient un être moral que lorsque sa raison s’élève jusqu’aux concepts du devoir et de la loi. On peut cependant dire qu’il contient en lui-même à l’origine, des impulsions menant à tous les vices, car il possède des penchants et des instincts qui le poussent d’un côté, bien que la raison le pousse du côté opposé. Il ne peut donc

LES ENJEUX DE LA BIOETHIQUE Les pratiques médicales telles que les expérimentations sur l’homme, les greffes d’organes, l’utilisation de parties du corps humain, la procréation médicale assistée, les manipulations génétiques, le clonage thérapeutique, la recherche sur l’embryon posent des problèmes moraux inédits. Ecartelée entre principes et cas particuliers, la bioéthique tente de trancher sur des questions à la fois techniques et morales. I. Les fondements moraux de la bioéthique 1. Les

Lycée M’hamdia (2010/2011) Prof : Saïd Mounir Devoir de synthèse n°3 (sciences de la vie et de la terre) Classe:2ème sc1 Durée:1H30mn Pour voir la correction et les notes consultez : Exercice n° 1 : QCM :(5 points) Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item. 1/ Le cellule eucaryote se caractérise par: a- la présence de cytoplasme. b- un noyau limité d’une membrane nucléaire

Tétia loan Pg2 Devoir maison de s.v.tExercice 1 : Comme nous l’apprend le document , la synthèse des protéines est une activité fondamentale des cellules. Alors nous pouvons nous demander comment s’effectue cette synthèse de ces protéines. Nous verrons que cette synthèse s’effectue grâce au génotype , grâce à un ARN messager , au moyen de la transcription , d’un ARN prémessager et de la traduction. En effet la synthése des protéines s’effectue grâce au génotype. Le génotype gouverne la synthèse

Culture Générale et expression– Devoir 4 1. Préparation de la synthèse des documents 1.1 Présentez le document 1 Le premier document est un article écrit par M. Ferrières, intitulé Histoires de peurs alimentaire. Il s’agit d’un article argumentatif s’interrogeant sur les conditions d’élevage des bœufs anglais. L’idée directrice de ce texte est la consommation de bœuf malade. En effet une jeune fille Toinette bouleverse la population avec son histoire. 1.2/Le document 2, est

Correction du devoir à faire à la maison : ULTRASTRUCTURE ET MÉTABOLISME DES CELLULES I. L’ultrastructure des cellules L’observation de cellules diverses au microscope optique permet aisément de mettre en évidence les points communs entre les cellules : elles sont toutes délimitées par une membrane plasmique et contiennent du cytoplasme. Cependant ce type de microscopie ne permet pas d’observer précisément le contenu intracellulaire (intra- = intérieur), leur ultrastructure. Il existe un autre

SAVIOUR SIBLING En effet grâce aux médecins, un enfant atteint d'une maladie génétique mortelle peut être sauvé. On crée alors une petite sœur ou un petit frère pour faire un transfert de cellule souche. Or ces embryons sont choisis. On peut parler de questions de moral. Les médecins ont-ils le droit de choisir quel embryon doit vivre? Ils ne sont pourtant pas Dieu diront certains. Même si les opinions divergent, l'enfant sauvé est un progrès pour la science. La science évolue dans la pratique

des règles qui visent à utiliser la connaissance génétique. Selon lui c'est aux parents de choisir quel type d'enfant ils veulent du moment que ça ne touche pas autrui. --> il a une éthique libérale. Distinction entre deux types d'eugénisme : Eugénisme d'état : * qui est très critiqué à cause des exagérations théoriques des premiers théoriciens et à cause des exactions connus par les médecins Nazi. * But : améliorer le stock génétique et mettre fin a la dégénérescence de la population