Devoir De Synthèse De Gestion

Gestion budgétaire La planification : correspond à « un processus continu » préparant l’avenir. Ce processus doit tenir compte de l’environnement, des forces et faiblesses de l’organisation, il implique une volonté d’action de la part des décideurs, il met en œuvre des choix réalisés par la direction, et un contrôle de leurs réalisations, c'est-à-dire une appréciation des résultats obtenus par rapport aux objectifs que la direction s’était assignée. Ce processus implique 7 étapes - Quelle

faire preuve de discernement, d'efficacité et de sens du concret. La note de synthèse demande un effort d'organisation et de restructuration des idées éparses contenues la plupart du temps dans des documents multiples, émanant d'auteurs divers et proposés sans ordre logique apparent. A ce titre, le correcteur pourra jauger les capacités d'organisation et de hiérarchisation des idées. Pour certaines notes de synthèse, l'examinateur peut également attendre du candidat des aptitudes à proposer, des

l’ensemble des organisations. Fil directeur : gouvernement managérial. Le management appartient de plus en plus aux organisations et non à l’état. Exemples : * calcul de la richesse nationale dépend plus des entreprises que de l’état. * GPEC : gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. La pyramide des âges dans l’organisation peut prévoir l’évolution de la population de l’entreprise, j’anticipe les besoins (outil démographique). A travers la GPEC, on observe un abandon des politiques

d’être en mesure de mieux gérer votre carrière. Vous serez évalué sur la qualité et la capacité à faire une synthèse approfondie claire et cohérente des quatre exercices et la qualité et le soin pris pour remplir chacun des exercices. Il importe de se référer aux concepts vus en classe et dans les multiples lectures prévues au plan de cours. SYNTHÈSE (25 points) Remplir le tableau synthèse Présenter un résumé clair, complet et concis de ce qui ressort de ces 4 exercices en 2 pages maximum EXERCICES

UNIVERSITE PIERRE MENDES FRANCE GRENOBLE 2 INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE 2 GRENOBLE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS VIENNE Rapport de stage 2ème année Analyse financière et stratégique au Cabinet SECAFI Société  d’expertise  comptable   inscrite  au  Tableau   de  l’Ordre  de  Lyon     Direction  Régionale  Rhône-­‐Alpes  :   Tour  Part  Dieu   129  rue  Servient   69326  Lyon  Cedex  03   Tél

LA GESTION DES ÂGES ET LES EFFETS SUR LA GRH SANA GUERFEL-HENDA En France, la gestion des âges dans l’entreprise a pu se résumer dans le passé d’une manière caricaturale par un départ en préretraite massif des salariés de cinquante ans et plus et le recrutement de jeunes dans le but de rajeunir la pyramide des âges. Il semble cependant acquis que dans les années à venir, l’évolution démographique, les tensions du marché du travail, les évolutions du système rendront obsolètes ces « solutions »

 FICHE AIDE n°1 : Comment trouver un sujet d’étude ? Etape 1 Connaître les thèmes de sciences de gestion et leur déclinaison sous forme de questions Le sujet d’étude est choisi par le candidat parmi les 5 thèmes de sciences de gestion Thèmes de gestion Questions de gestion Notions abordées Thème 1 : de l’individu à l’acteur Comment un individu devient il acteur dans une organisation ? Individu : personnalité, émotion, perception, attitude, comportement Communication interpersonnelle

| |- à faire preuve d'esprit de synthèse, | |- à utiliser vos connaissances à bon escient, | |- à élaborer une argumentation solide, répondant à une problématique claire, | |- à construire un devoir en temps limité (quand il s'agit d'un examen)

administrative, à partir d’un dossier à caractère technique pouvant comporter des éléments chiffrés (données statistiques, comptables, financières, commerciales et administratives simplifiées) et permettant de vérifier les qualités d’analyse et de synthèse du candidat. » Durée : 3heures, coefficient : 3 Pour réaliser cet exercice nous allons nous poser deux questions : Que faut-il faire ? : définition et présentation matérielle de l’épreuve Comment faire ? : la méthode PREMIERE PARTIE :

INDIVIDUALISÉ > Élaboration et contractualisation d’un projet individualisé > Présentation du soutien à la parentalité lors de l’admission > Évaluation du besoin de soutien à la parentalité > Observations, synthèse et restitution > Ajustement du projet ACCUEIL DES FAMILLES PREMIER ENTRETIEN RÉUNIONS DE SYNTHÈSE FORMULATION D’HYPOTHÈSES MISE EN ŒUVRE DE L’ACCOMPAGNEMENT RÉEVALUATIONS La conduite du projet individualisé < LES BONNES PRATIQUES DE SOUTIEN À LA PARENTALITÉ 79 QUELLES SONT LES VARIABLES