Devoir Gestion 2010 Bac Economie Tunisie

.............................................................................. 11 LES ÉLITES ....................................................................................................................................... 19 DÉMOCRATIE ET ÉCONOMIE...................................................................................................... 25 UN ÉTAT FORT ...............................................................................................................................

ou moteur du changement social ? Comment analyser et expliquer les inégalités ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? Comment s’articulent marché du travail et organisation dans la gestion de l’emploi ? Quelles politiques pour l’emploi ? CAHIER BAC FICHES OUTILS & MÉTHODE 9 31 50 67 85 112 122 131 145 161 172 188 206 220 229 240 285 3 © Hatier 2012 PROGRAMME DE L’ENSEIGNEMENT SPÉCIFIQUE DE SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES (B.O. du 13 octobre 2011)

pour vous donner une représentation claire, du chemin que je vous propose de frayer avec moi dans ce livre. C’est celle d’un jeune garçon venu de sa région natale, vers la grande ville, pour faire de « grandes études », dans une grande école de gestion. Les années passent, et Sofiène s’ennuie de plus en plus. Il ne veut plus venir en cours. Il connait les chiffres et la réalité du chômage, et il n’est plus motivé. Il sent que l’avenir qui l’attend n’est pas si rose…Ce n’est pas ce qu’espérait son

Université de Bourgogne Faculté des Sciences du Sport – UFR STAPS Année Universitaire 2009-2010 La carrière sportive de haut-niveau à travers le concept de « vocation ». Cas de l‟athlétisme. Sous la direction de Madame Erard. Mathiot Cyril Master 1ère année SPS Mémoire soutenu en septembre 2010 Page 1 Remerciements: Je tiens tout particulièrement à remercier, dans un premier temps, les dix athlètes qui ont accepté de participer aux entretiens, et de m'avoir généreusement accueilli

scripturale, ce sont les banques de second rang (banques commerciales) qui, ayant seules le privilège d'émettre cette monnaie sous forme de crédits, bénéficient de l'avantage financier du seigneuriage. Il est égal à la différence entre le coût de la gestion des comptes chèques et le taux d'intérêt de refinancement auprès de la banque centrale. Sommaire[masquer] * 1 Origine * 2 Débats sur le seigneuriage * 3 Utilisation des revenus de seigneuriage * 3.1 Canada * 3.2 Suisse * 4

travail en PME : une diversité des environnements et des pratiques Emmanuel Abord de Chatillon - Olivier Bachelard .......................................................................................... p. 15 Des perspectives d’évolution de la gestion des ressources humaines dans la PME de l’habillement au Maroc Mohamed Baayoud ........................................................................................................................................................ p. 25 L’entreprise

[1973]. - H. Rousso, Les Années noires. Vivre sous l’Occupation, Gallimard, « Découvertes », 2001 [1992]. - O. Wieviorka, La Mémoire désunie. Le souvenir politique des années sombres, de la Libération à nos jours, Le Seuil, « Points Histoire », 2013 [2010]. P. 10-11 Ouverture de chapitre Cette double page vise à présenter les deux axes d’étude qui structureront le chapitre. La photographie des cérémonies du 11 novembre 1945 (doc. 1 p. 10) souligne la diversité des victimes françaises et des vécus

Supérieures de Technologies (EST), Agadir, Casablanca, Fès, Meknès, Oujda, Safi, Salé 1991 : Création des Ecoles Supérieures de Technologie à Salé, à Mohammadia, à Oujda, à Safi, à Meknès, et à Agadir ; des Ecoles Nationales de Commerce et de Gestion à Tanger, à Settat et à Agadir ; des Facultés des Sciences et des Techniques à Mohammadia, à Fès, à Marrakech, à Beni-Mellal, à Errachidia, à Tanger et à Settat par Décret n°2-90-554 du 2 Rejeb 1411 (18 janvier 1991) . 1993 : Création de l’Académie

métiers de l’organisation et de l’administration RH 3 – Responsable de l’administration RH et de la paie 4 – Contrôleur de gestion sociale 5 – Juriste social 6 – Responsable des relations sociales 7 – Responsable du SIRH Les métiers du développement des ressources humaines 8 – Responsable du développement RH 9 – Responsable du recrutement 10 – Responsable de la gestion des carrières 11 – Responsable de la mobilité internationale 12 – Responsable de la formation 13 – Responsable des rémunérations

dégradation des institutions et des professions de science en Afrique, sans qu'on puisse en saisir l'ampleur ni le mouvement d'ensemble. L'étude de terrain a porté sur 15 pays: – l'Afrique du Sud – en Afrique – du Nord : Egypte, Tunisie, Algérie, Maroc. – en Afrique francophone : Sénégal, Burkina, Côte d'Ivoire, Cameroun, Madagascar. – en Afrique anglophone : Nigeria, Kenya, Tanzanie, Zimbabwe – en Afrique lusophone : Mozambique Il s'agit des principaux producteurs