Df2 Amp Plan

1 1− x C F 1− x 1− x 1− (1− x ) = x x x Sortie De ce tableau on déduit que f (1; f (1 ; f (1;x ))) = x. ■ 42 Corrigé de la séquence 1 – MA20-11 © Cned – Académie en ligne C orrigé de la séquence 2 Repérage dans le plan Corrigé des activités du chapitre 2 Activité 1 Vendée globe Sur la carte de l’Atlantique, ci-dessous, repérons tout d’abord Les Sables d’Olonne, ville de départ et d’arrivée de l’épreuve, dont les coordonnées sont (1° W ; 47° N). On trace une

1− x F 1− (1− x ) = x x x De ce tableau on déduit que f (1; f (1 ; f (1;x ))) = x. ■ 42 Corrigé de la séquence 1 – MA20-11 © Cned – Académie en ligne x x −1 ). est x −1 x C orrigé de la séquence 2 Repérage dans le plan Corrigé des activités du chapitre 2 Activité 1 Vendée globe ᕡ Sur la carte de l’Atlantique, ci-dessous, repérons tout d’abord Les Sables d’Olonne, ville de départ et d’arrivée de l’épreuve, dont les coordonnées sont (1° W ; 47° N). On trace

Pharmacien-ne Podo-orthésiste Préparateur-trice en pharmacie Prothésiste dentaire Psychologue Sage-femme / Maïeuticien Secrétaire médical-e Socio-esthéticien-ne Technicien-ne de laboratoire médical Visiteur-euse médical-e 4 11 13 14 19 21 23 25 Plan de classement Onisep : Le kiosque : ENS SUP Octobre 2012 33 36 39 42 43 45 47 49 50 52 53 55 57 59 60 63 Les métiers du social Agent-e des écoles maternelles - ATSEM Aide médico-psychologique Animateur-trice socioculturel-le Assistant-e de service

déduit que MQ = 12 – , et ainsi que l’aire du 2 9 3x ⎞ 3x ⎛ rectangle MNPQ est ⎜12 − ⎟ soit : – x2 + 9x. 8 2⎠ 4 ⎝ On en déduit que l’aire du rectangle est maximale pour x = 4.  165 1. a. L’angle PMQ est égal à 90° car : 164   AMP = QMB = 45°. b. On exprime les longueurs PM et MQ en fonction de x à l’aide du théorème de Pythagore. Puis, à l’aide de ce même théorème, on a : PQ2 = PM2 + MQ2, soit x 2 (10 – x)2 . Ainsi : PQ2 = x2 – 10x + 50. + 2 2 2. Pour placer M tel que