Diagnostic Pduc

DESCHANEL Fabien ALARIO Antoine Thème 2 : La bioéthique Le Diagnostic Anténatal La bioéthique est l'étude des problèmes moraux soulevés par la recherche biologiqie, médicale ou génétique, et par certaines de ses applications Problématique : Quels sont les problèmes éthiques soulevés par le diagnostic anténatal aujourd'hui ? I/ Finalités et caractéristiques du diagnostic anténatal ( ou prénatal ) Le diagnostic prénatal (DPN) représente l'ensemble des pratiques médicales ayant

permet au médecin de voir à distance. Le diagnostic préimplantatoire (DPI). On réalise une fécondation in vitro, puis on prélève une cellules de l’embryon pour détecter d’éventuelles maladies génétiques. Ainsi on ne réimplante dans l’utérus que les embryons sains. Ce diagnostic est proposé uniquement pour les familles qui sont porteuses de maladies graves et doit être précédé d’une consultation avec un généticien. Certaines pratiques de PMA ou de diagnostics prénataux peuvent révéler l’idéologie eugénique

9. Une tension artérielle (prise par vous) vous paraît inexacte, que faites-vous ? (1 point) 10. Notez D.I. devant les diagnostics infirmiers et P.C. devant les problèmes connexe. (1 point) - Risque de chute lié à une démarche vacillante. Risque de cécité lié à une rétinopathie diabétique. 2 11. Après lecture des données, rédigez l'intitulé du diagnostic infirmier en décomposant les trois parties. (1 ½ points) Mr. Noël présente les signes et les symptômes suivants : - le patient

cas d'apport important. Besoins perturbés : Besoins Manifestation d'indépendance Manifestation de dépendance Causes Boire et manger Sonde nasogastrique Refus s'alimenter Respirer Respire a l'air ambiant DRP bronchiolite Diagnostic infirmier : - risque d'anxiété liée à l'hospitalisation et aux soins - risque de "perturbation des habitudes de sommeil" liés aux soins - risque infectieux lié à la présence d'un KT -dégagement inefficace des voies respiratoires lié a sa bronchiolite

informations (entretien, observation, échanges avec la famille...) est réalisé dans le respect de la déontologie et des règles professionnelles Les informations sélectionnées sont priorisées. * 3. Pertinence du diagnostic de situation clinique posé. Le diagnostic de situation et/ou le diagnostic infirmier s’appuie sur une analyse pertinente des différentes informations et sur la mise en relation de l’ensemble des éléments recueillis. La situation de santé est analysée de manière multidimensionnelle

au courant des années 1960. En effet, au courant du XXe siècle, on assiste à une évolution de la science et de la médecine qui a mené à de multiples réalisations dans ce domaine comme le fonctionnement du corps humain, la découverte de L’ADN, du diagnostic : radio, scanner, analyses médicales..., et des traitements : antibiotiques, chirurgie, premières greffes … Mais face à ces progrès scientifiques et l’apparition de pratiques médicales nouvelles, qui pourtant n’ont pour seule et unique visée que

 directrice pédagogique (organisme de formation Lille)  Biographie de l’auteur :  Articles : La démarche clinique et la démarche de soins, La relation d'aide dans la démarche  clinique, La méthodologie du raisonnement clinique, L'écriture du raisonnement clinique  Livres : Le diagnostic infirmier : du raisonnement à la pratique et Le paradigme de la  discipline infirmière en France (livres coécrits avec Arlette Marchal)  Sujet du document : Raisonnement et démarche clinique pour une interaction de soins de  qualité  Résumé : 

INTRODUCTIF • Homme 29 ans, découverte d’un syndrome d’Ehler-Danlos de type IV, sur hémopéritoine et accidents vasculaires cérébraux • Femme 25 ans, aucun antécédent • Un enfant de 2 ans, en bonne santé • Une grossesse en cours, demande de Diagnostic anténatal - Rappel sur le syndrome d'Ehler-Danlos (SED) • Maladie génétique rare liée à une anomalie du tissu conjonctif. Elle touche aussi bien les hommes que les femmes, quelle que soit la race ou l'ethnie. • Incidence précise inconnue. La

données Trier, classer ces données à partir d’un recueil de données Appliquer cette méthodologie en stage Définir un pb de santé Définir un diagnostic infirmier Identifier et formuler des actions Evaluer ces actions infirmières DDS : identifier pb, ressource du patient Vous devez : Collecte de donnée Les analyser => élaboration d’un diagnostic infirmier Planifier les soins Executer Evaluer Reajuster 4phases Recueil de données : Générales, spécifiques, singulières Identification :

Pluridimensionnelle 10 3.1 Sur le plan médical 10 3.2 Sur le plan psychologique 11 3.3 Sur le plan social 11 3.4 Identification des besoins perturbés de Mme G 12 3.5 Les diagnostics infirmiers prévalents : 12 4. Diagnostic de situation  13 4.1 Problèmes médicaux : 14 4.2 Problèmes psychologiques : 14 4.3 Problèmes sociaux : 14 4.4 Diagnostic infirmier prioritaire : 15 5. Bibliographie 16 1. Méthodes de travail Pour ce raisonnement et démarche clinique infirmière j’ai tout d’abord étudié le dossier