Dialectique

de la philosophie, ne prétendait pas enseigner une doctrine philosophique - il n'a jamais rien écrit - ou un quelconque savoir qui nous viendrait de l'extérieur, comme tentaient de le faire les sophistes qu'il combattait. Par le jeu de la parole dialectique, il pratiquait, à l'instar de sa mère qui était sage-femme, l'art d'accoucher les esprits, la maïeutique, en faisant réfléchir ses interlocuteurs sur eux-mêmes et ce qu'ils croyaient savoir, afin de leur faire prendre conscience de leur ignorance

argumenté d'une thèse 2. Réfutation de cette thèse 3. Exposé argumenté de la thèse que vous soutenez. • Concession 1. Reconnaissance argumentée du bien-fondé partiel d'une thèse. 2. Adoption d'une thèse adverse que vous soutenez. • Démarche dialectique 1. Exposé argumenté d'une thèse. 2. Exposé argumenté de la thèse adverse. 3. Synthèse (dépassement de la contradiction) 3. La rédaction du devoir • L'introduction Elle ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes). Elle est censée

plan : - dialectique (thèse, antithèse, synthèse), - analytique (description d’une situation ou explication, analyse des causes ou illustration, analyse des conséquences ou commentaire), - thématique (réflexion sur une (ou plusieurs) notion(s), il s’agit de répondre progressivement à la question du sujet en présentant différents arguments de manière ordonnée). Le plan thématique n'est pas un catalogue d'idées, mais une succession d'arguments logiquement articulés. Le plan dialectique est plutôt

précise sa nature et sa portée puis présente les grandes lignes du développement. La conclusion rassemble les résultats obtenus dans le développement. Elle se termine sur des perspectives, sur un élargissement. La progression doit de plus être dialectique. L'on examine d'abord une face du problème, puis l'autre, pour finalement les résoudre. A ces trois étapes correpondent les trois parties du plan thèse / antithèse / synthèse, censé convenir à la plupart des sujets. Une autre exigence concerne

est dans son essence un principe de Culture et de Civilisation. Le Dr. Simplice DION, enseignant-chercheur à l’université de Cocody, (Président du Concours National d’Art Oratoire) aime à dire qu’« Il faut prescrire les armes de la dialectique et proscrire la dialectique des armes. » Combien ne sommes-nous pas déçu quand nous écoutons une importante personnalité pourtant reconnue, respectée, et réputée dans la société comme étant l’une des meilleures dans son domaine de compétence, mais qui a des difficultés

deux choses pour en tirer une conclusion. - Le raisonnement par l’absurde : il prouve quelque chose en montrant l'absurdité du contraire. Surtout en maths. - Le raisonnement critique : il consiste à contester une opinion adverse - Le raisonnement dialectique : il consiste à peser les arguments favorables ou défavorables à une thèse. Il oppose donc la thèse à l'antithèse pour établir une synthése. - Le raisonnement concessif : il consiste à admettre en partie des arguments de la thèse adverse et à leur

tenter de répondre) Annoncer le plan : indiquer la chronologie de son raisonnement en adoptant un type de plan précis (analytique, dialectique, thématique etc.). Evitez les tournures « dans la première partie, la thèse de ma dissertation, je vais parler de …. » ► Le développement : Il sera élaboré en fonction du plan annoncé dans l’introduction : Le plan dialectique (thèse/antithèse/synthèse) s’impose quand on demande de démontrer ou réfuter une idée : « dans quelle mesure peut-on considérer

pour que ceux-ci prennent en face de l'objet ainsi mis à nu leur entière responsabilité ». Mais l'intérêt réside peut-être moins ici dans la mission de dessillement que prescrit la première partie de la phrase que dans la relation indissoluble et dialectique entre auteur et lecteur que suggère la seconde. « Écrire, dit encore Sartre, c'est faire appel au lecteur pour qu'il fasse passer à l'existence objective le dévoilement que j'ai entrepris par le moyen du langage. » Ainsi, loin d'être seulement un

se résume de façon arbitraire au procédé rhétorique de l'antiphrase. Pour d'autres elle se confond, au sens large, avec la raillerie, cette plaisanterie grinçante. L'ironie renvoie en outre à la démarche même de la pensée qui s'épanouit dans la dialectique du raisonnement philosophique hérité des dialogues socratiques. L'étymologie même du mot ironie renvoie directement à cette notion de questionnement. La définition de l'ironie est d'autant plus malaisée à produire qu'elle diffère selon les époques

délimité ; ouvrages, totalité de l’œuvre d’un auteur, ensemble d’œuvres d’auteurs différents, thèmes ou ensemble de thèmes, genre littéraire, fonction littéraire…. Le sujet d’une dissertation critique repose sur les trois temps du raisonnement dialectique. - le premier temps – la thèse – explique et développe les données du problème en se référant à des exemples précis empruntés au corpus littéraire en question. - Le second temps – l’antithèse – oppose à ces données un ensemble structuré