Diaporama Stg

Exemple de projet : Cas Lamark p. 1 Fiche projet complète : élève 1 p. 2 à 3 Fiche projet (page 2) : élèves 2 et 3 p. 4 à 5 Documents réalisés : élève 1 p. 6 à 13 Guide méthodologique : élève 1 p. 14 à 17 Présentation orale : élève 1 p. 18 à 20 Diaporama : élève 1 p. 21 Exemple de projet L’exemple suivant permet de présenter les résultats obtenus par un groupe de trois élèves ayant travaillé collectivement pour la réalisation de certaines étapes du projet ; il montre également les contributions

Baccalauréat STG Sciences et technologies de la gestion Document d’accompagnement de l’épreuve de spécialité en mercatique - Partie pratique (étude et projet) - 1 juin 2006 eduscol.education.fr/stg Document d’accompagnement bac STG épreuve pratique de spécialité en mercatique Sommaire Exemple d’étude n° 1 Doc 1 : fiche étude Doc 2 : guide méthodologique pour l’élève Doc 3 : présentation orale Exemple d’étude n° 2 Doc 1 : fiche étude Doc 2 : guide méthodologique pour l’élève Doc

Baccalauréat STG Sciences et technologies de la gestion Document d’accompagnement de l’épreuve de spécialité en mercatique - Partie pratique (étude et projet) - 1 juin 2006 eduscol.education.fr/stg Document d’accompagnement bac STG épreuve pratique de spécialité en mercatique Sommaire Exemple d’étude n° 1 Doc 1 : fiche étude Doc 2 : guide méthodologique pour l’élève Doc 3 : présentation orale 2 3 10 16 Exemple d’étude n° 2 Doc 1 : fiche étude Doc 2 : guide méthodologique

l’ancrage républicain ? Doc. p.15 - l’armée Bordas STG - le 14 juillet : fête nationale - la Marseillaise : hymne national (possibilité d’utiliser « le chant du départ ») - le Panthéon - le buste de Marianne - (le drapeau tricolore) Travail préparatoire à la séquence 5 sur d’autres principes : liberté de la presse, syndicale, d’association : utiliser le tableau 4 p.35 Bordas STG  Séquence 4 (1h) Comment la République cherche-t-elle

nt Progression Management des organisations - terminale STG | | |séance |Titre de la séance |Notions à construire |Déroulement de la séance | |1 |Introduction |Prise de contact, présentation de l’année |Appel | |

page, synthèse structurée par un plan…) Étape 5 : Préparation à l’épreuve Préparer la fiche étude (modèle officiel) Préparer son oral (structure de l’exposé) et s’entraîner. La présentation assistée par un diaporama n’est absolument pas requise mais pas exclue. Il faut que l’usage du diaporama soit fait à bon escient (pour le projet ou l’étude) et que son utilisation ne handicape pas le candidat. Il s’agit avant tout d’une présentation orale, avec l’utilisation de quelques supports pertinents, durant

jeanjacquesroditice@yahoo.fr BTS ASSISTANT DE GESTION EN ALTERNANCE FORMATIONS | sept-mai 1ère année Administration Économique et Sociale 2011-2012 Faculté de Droit, Université de Strasbourg, France Juillet-2011 Obtention du Baccalauréat STG Mercatique (Science et Technologie de la Gestion) Lycée Français de Tananarive, Madagascar EXPERIENCES PROFESSIONELLES | 29 juin- Employée polyvalente de restauration/ Serveuse/Barmaid 02 septembre Camping Plages et Loisirs- Dossenheim-sur-Zinsel

DOSSIER D’AIDE A L’ORIENTATION DES ELEVES DE PREMIERE STG INFO-COM |Dossier réalisé par deux professeurs d’Economie Gestion : Février 2006 | |Maryse BARRENQUI, académie de Grenoble et Claire PITIOT, académie de Dijon | |1 |QUELQUES PISTES À EXPLORER POUR MIEUX VOUS CONNAiTRE

TRANSMETTRE UN MESSAGE ORAL À L’AIDE D’UN DIAPORAMA Sujet Vous devez préparer un diaporama à présenter dans une salle de conférence sur le thème de l’Autoportrait de Vincent VAN GOGH. Ce thème, avec d’autres, doit être présenté par vous lors d’une conférence à un public d’amateurs de peinture. Vous devez l’aider en préparant un diaporama à partir d’un extrait du texte de sa conférence. Ressources 1. Annexe 1 : Texte « L’Autoportrait de Van Gogh à l’oreille bandée » 2.

donc liés (ici, autour de l’innovation). Question 5 : l’essentiel des moyens (6 pts) Avec 20 000 € (1/3 pour les plaquettes ; les 2/3 pour le reste). Par ex : *Pour les forums : 10 000 Plaquettes, 4 Kakémonos (1 générique + 1 par branche métier), Diaporama (+ film), goodies (ex : clé USB avec présentation vidéo des carrières/ tee-shirts) et toute solution centrée sur l’image. *Contenu pédagogique pour les enseignants : Jeu d’entreprise (pochette, clé USB ou en ligne) : permettant de mieux découvrir